福建漳州封闭式特训学校效果好吗？

睡眠差。睡眠质量跟脑健康休戚相关。大脑消除疲劳的主要方式是睡眠，孩子长期睡眠不足或质量太差，会加速脑细胞的衰退，聪明的人也会变得糊涂起来。此外，蒙头睡觉的孩子还必须改变睡觉姿势。因为蒙头睡觉，随着棉被中二氧化碳浓度升高，氧气浓度不断下降，长时间吸进潮湿空气，对大脑危害极大。

心情不好。心情也会影响孩子的脑健康。 大脑中有专司语言的叶区，好心境的孩子会经常说话，表达自己，这样也会促进大脑的发育和锻炼大脑的功能。积极、快乐的心境有利于大脑潜能的开发。

1.建立良好的沟通关系

青春期是孩子成长和自我探索的阶段，家长应该主动与他（她）们沟通交流，倾听他（她）们的想法和感受。尽量理解他（她）们的内心需求和困惑，而不是简单地批评或斥责他（她）们的不良行为。

2.制定明确的规则和界限

在青春期，孩子需要有清晰的指导，以帮助他（她）们区分正当行为与不良行为的界限。与孩子共同制定规则，确保规则的合理性，并与孩子讨论规则背后的理由和后果。

3.设定合理且明确的后果

对于不良行为，设定明确的后果是重要的。确保后果与行为之间有一定的关联性，并保持一致性。通过这种方式，帮助孩子学会承担责任并明白自己的行为会带来相应的后果。

　身体素质提升：

1.队列、纪律、服从性教育

2.军体拳、擒敌孝

3.体质、体能提升训练

4.法律常识教育

5.枪械射击

6.战术动作训练

7.医疗常识教育

8.攀岩

9.军事障碍训练

11.防火演习、防电知识教育

目的：加强组织性、纪律性和整体观念，练就铁的意志

强身健体，预防抵抗校园暴力

练就强催体魄和培养吃苦耐劳意志品质

了解法律知识，预防青少年儿童违法犯罪

了解枪械构造，学习国防知识

提高身体协调性，动作灵敏性

掌握基础医疗常识能处理简单伤口

挑战自我极限,提高心理素质,增强自信心

培养团队精神和集体荣誉盛

增强安全观念，预防意外事故

我们注重思维引导。叛逆期的孩子们往往容易受到外界的影响，产生偏激或不健康的思维方式。学校根据青少年成长心理行为特点，对每一位入校学生进行准确的分析诊断后，量身定 制一套个性化的教育方案。着力于孩子心理问题的化解，学习兴趣的恢复，良好行为习惯的 养成，通过学校教育与家庭教育共同合力，引导学生走出成长迷雾，培养学生阳光健康心态， 激发每个学生潜能，促使学生德智体美劳全面发展。

全国唯一一所实现校园三通的叛逆孩子文化教学学校，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。校内现配备了专业的心理档案室，心理接待室、个体咨询室，团体辅导室，音乐放松室，情绪发泄室，心理沙盘室，心理测评室，催眠室。（场所内含音乐放松椅、心理沙盘设备、宣泄器材、团体心理活动器材、素质拓展器材、心理检测系统等。）

问：你们学校的孩子是怎么与家长进行交流的呢 ?

答：心理疏导过程是曲折复杂的，因为孩子在学校虽然是封闭式教学，孩子的心理波动并不是特别大，但是孩子与家长是有书信往来的，通常情况下家长的来信都会直接给孩子看，心理老师不会插手，如果亲子在书信往来中出现问题，可能孩子的问题又会出现反复。当心理老师对孩子进行心理疏导时，会发现孩子对父母做得不好地方的抱怨，这就是家庭教育的薄弱环节，心理老师会与家长沟通，指出家长在过往教育过程中不当的地方，引导家长认识自己的错误，进而改变自身教育方式。

有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话-19918820630(微信同号)。