学校经过多年探索和对青少年叛逆、厌学、打架斗殴、逃课、沉溺于网络世界等一系列不良行为采取特殊的教育模式,取长补短,结合社会于青少年的教育需求来不断的自我模式改革与理念更新,将人文关怀与封闭式管理结合,来纠正青少年的不良行为,通过多方位成长教育与培训课程,让孩子任“身、心、德、礼、智、文、武、法、艺"等各个领域获得改变,让处于迷途的青少年回到正轨。
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贵州贵阳家里有叛逆小孩送哪里管教?
青少年孩子出现固执任性的问题,是比较常见的。对于孩子的倔脾气,父母也不能武断的说就是不好的,孩子在倔强的这个过程中,他的独立意识在增强,为了想要的东西,孩子变得
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“我没有网瘾,就是个人的自控力较差,不愿意面对父母”刚进入我们学校的高一孩子向我们解释说。接触这类孩子就会发现,这群青少年大部分都是应学习压力过大,孩子在现实生
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孩子情绪失控竟可能引发注意力问题!在日常生活中经常情绪失控的孩子很容易产生一些注意力方面的问题,进而会影响到他们的学习。注意力分为主动注意和被动注意,主动注意是
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自卑感是产生自我封闭心理的根源,而且是在青少年时代埋藏的祸根。父母是孩子第一任老师,而老师又是学生的领路人和心目中的权威。青春期的孩子产生自卑心理怎么办?作为家
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青少年自杀问题应该得到所有人的重视!伤害自己,或者有伤害自己的想法,这是情绪痛苦的标志。大多数自我伤害的人这样做,是把自我伤害作为应对愤怒、消极情绪、痛苦回忆或



