福建宁德叛逆素质教育学校真的能纠正孩子吗？

怎样提升与孩子的沟通质量？

（1）避免某件事发生时让孩子产生对抗心理，作为家长，我们要放下执着，放下“非黑即白”的表达；

（2）给予孩子关爱、认可、欣赏，或者在非常轻松幽默的氛围下，孩子是愉悦平静的状态下，再进行下一步，接着用讨论的方式，用商量的语气，给孩子提出建议；

（3）适当对孩子降低期待值，接受孩子与自己的平庸，对孩子减少压力感，每个孩子都有优点，我们要找到正能量；

（4）在和孩子交谈时，作为家长先要控制自己的情绪，尽量客观地看待事情，并换位思考，尊重孩子的感受和需要，才能达到好的沟通效果。

解决办法：

为了避免“网瘾少年”出现，需要家庭、学校共同努力。

首先，父母应为孩子创造良好的家庭环境，主动了解孩子情绪的变化，多与孩子沟通，让孩子能够在家庭中获得归属感、安全感，从而避免孩子因不良的家庭关系而将自己封闭在虚拟世界。其次父母应提高对网络成瘾问题的重视程度，不能因为工作繁忙等原因，就以手机代替陪伴，或是因为孩子觉得手机、电脑好玩，就纵容孩子过早地接触网络，过度地沉迷网络。除此之外，家长的榜样作用也非常重要，未成年人，尤其是儿童仍处于观察模仿学习的阶段，“看样学样”，家长自身做到不沉迷网络，言行一致，才能给予孩子正向、有效的教育。最后，家长如果发现自己的孩子具有网络成瘾的倾向，应该及时与学校以及专业的戒网瘾特训学校及心理辅导人员沟通，早发现，早介入，远离网络环境，还你一个阳光少年！

青少年戒网瘾特训学校课程：

青少年戒网瘾特训学校的课程可能因学校的不同而有所差异，课程内容如下:

学校采取全封闭管理、法制讲座、一对一的心理辅导、军事化训练，行为矫正为主，辅以文化补习、兴趣爱好培训、传统文化教育、感恩教育劳动教育、红色传承教育、亲子关系修复、爱国主义教育等，来矫正孩子的不良行为习惯。

1. 个性化教育：叛逆孩子特训学校会根据每个学生的个性和特点，制定针对性的教育计划，帮助他们克服叛逆行为，塑造积极的价值观念和行为习惯。

2. 小班教学：采用小班教学模式，能够更好地关注每个学生的学习需求和问题，提供更为细致的指导和辅导。

3. 全方位支持：会提供全方位的支持，包括心理辅导、家庭教育、社交技能培训等，帮助学生全面成长。

4. 专业团队：有一支专业的团队，包括心理咨询师、教育专家、老师等，能够为叛逆孩子提供专业的教育和管教服务。

 5. 良好的教育环境：学校创造一个良好的教育环境，激发学生学习的兴趣和动力，帮助他们重返正轨。

孩子在校期间，我们注重学以致用，注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力，正确引导孩子能够有效的独立思考自身存在的问题。同时也关注孩子的心理健康，为他们提供心理辅导和支持，让孩子有良好的心态下去学习。

我们还注重与家长的合作，定期向家长汇报孩子在校情况，并提供家长互动交流的机会。我们相信只要有家校共同合作，才能更好的帮助孩子克服困难。以最真诚的陪伴打开孩子内心深处的那一扇门。

家长问答

问：孩子要是不愿意跟你们去学校怎么办？

答：我们在接孩子的时候会有三位老师，根据孩子的性别不同，陪同的心理老师也会有变化。在这一块儿如果孩子不愿意，我们首先是会用一个适当合理的理由去让孩子跟随我们上车，在此过程需要家长的配合，只有家长基于对我们的信任，更希望家长不要过多干预，不要溺爱这方面交给我们专业的老师，随后孩子到了学校，我们的心理老师就会给孩子一个解释。

好的学校都是家长反馈的；好的教学都是反复磨合的；好的老师都是真正负责的。欢迎各位家长前来参观指导和各位同学报名就读

有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话﹣19918820630（微信同号）。