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吉林辽源叛逆学校军事夏令营
孩子最讨厌父母的十种行为之一“唠叨”，在和孩子的相处过程中，“唠叨”可能是许多父母的通病，而且父母常常对孩子不分场合，不分时间，没完没了的唠叨，不管是叮嘱，关心和期望，还是批评警告。但是对于处在青春期的孩子，不仅仅要承受学业的压力，回家了还要承受父母的语言压力，父母过多的唠叨必然会遭到孩子的反击。孩子的应激反应，身为家长要相应做出改变，在家庭教育中。家长应作为榜样去影响孩子多倾听，注意和孩子平等的沟通以及给予孩子一定的空间，在学校我们不仅会给孩子一对一的心理辅导，再给家长报备孩子情况的同时，也会给父母对待孩子不同阶段的态度和意见。
1. 希望引起父母的注意和关注，通过叛逆行为来获得关注。
2.对父母过于宠溺和溺爱感到反感，不想被过度保护。
3.对于父母的价值观和信仰产生质疑，希望寻找自己的信仰和价值观。
4.青春期的身体和心理变化导致情绪波动，使他们更容易与父母发生冲突。
5.学业压力和社交压力导致情绪紧张，容易对父母发泄。
6.对父母的严格要求和高期望感到压力，觉得无法达到。
1. 家长在日常生活中严以律己，在孩子心理树立一个良好的形象，不要见不良情绪发泄给还孩子，学会控制自己的情绪。
2. 没有规矩不成方圆，给孩子制定规矩，让孩子懂规矩做事
3. 与孩子共同成长，跟孩子建立信任和默契，减少对孩子的唠叨
4. 寻求专业的教育机构和导师的帮助
1.心理辅导：团体 + 一对一 + 家庭排列
2.常规准军事化训练和国防现代化教育
3.实践体验：农业生活体验、生活技能培训
4.艺术素养拓展
1、学校采用准军事化管理，要求学员以革命军人的标准强身健体，吃苦锻炼，培养坚强的自制力、意志力；学校全封闭式准军事化管理，拥有专业化的教官管理团队，把军事化训练、军事化管理、军事化教育融入学生管理的全过程，让学生形成良好的行为习惯。
2、全封闭式教学，不允许携带手机电脑等任何通讯工具，培养学员自立能力、自理能力；依靠先进的心理辅导教育理念，以人为本，良心办学，爱心辅导，科学管理，近乎一对一地精细化管理和全天候24小时手机远程监控，全力保障学生安全。
素质拓展课程作为社会的一份子。团队合作必不可少，素质拓展，正式提升孩子合作以及凝聚力，让孩子体验到团队强大能量的同时，感受团队中每一个人都必不可少的特性，并且对于自卑自闭的孩子性格矫正也有一定的帮助
家长问答
问：孩子进入了你们学校文化课如何跟上？
答：文化课程一般是一对一辅导，首先这部分的孩子文化课程大部分基础非常薄弱，其次，他们学习是被动不是主动，先让孩子有学习动力，学校会是有组织辩论赛的引导孩子去实践，也会通过一些适当的奖励来激发孩子动力。
给孩子一个崭新的起点，给我们一个开始的机会！
