湖南永州青少年军事夏令营基地特训学校

青少年不良行为在家庭中受到的影响主要有以下几个方面：

（1）家庭环境的影响：如果家庭环境不良，如家庭氛围紧张，有频繁的争吵，或者父母的行为失范等，这些都会对青少年的行为产生负面影响。

（2）家庭教育方式不当：如果家长教育方式简单粗暴，过度控制或者忽视孩子的需求，都可能促使青少年寻求刺激和挑战，形成不良行为。

（3）家庭结构的影响：单亲家庭或重组家庭，可能使青少年在成长过程中缺乏足够的爱和关怀，导致行为偏差。鼓励他们参与积极的活动，提供适当的学习支持和指导，以帮助他们重新建立对学习的兴趣和动力，并建立良好的学习习惯。

（4）家长的不良示范：如果家长本身就有不良嗜好或者行为习惯，如酗酒、赌博、暴力等，这些都会对青少年产生不良示范，促使他们去模仿。家庭应该为青少年提供一个稳定、和谐、健康的环境，同时家长也要注意自己的行为示范，以减少青少年不良行为的发生。

1. 多元化兴趣爱好：培养和发展自己的兴趣爱好，逐渐转移注意力和精力，使自己在现实生活中找到更多的乐趣。

2. 加强社交活动：参与现实世界的社交活动，例如运动、参加社团、志愿者工作等，增加真实社交经验。

3. 寻找心理支持：如果网瘾严重，无法自行解决，可以寻求专业机构的帮助，并接受心理治疗来解决潜在的心理问题。

青少年戒网瘾特训学校课程：

青少年戒网瘾特训学校的课程可能因学校的不同而有所差异，课程内容如下:

学校采取全封闭管理、法制讲座、一对一的心理辅导、军事化训练，行为矫正为主，辅以文化补习、兴趣爱好培训、传统文化教育、感恩教育劳动教育、红色传承教育、亲子关系修复、爱国主义教育等，来矫正孩子的不良行为习惯。

青少年特训学校课程优势

（1）学校正规办学，教育局监管，学校同步开设24小时远程监控，孩子在校家长可以通过手机APP软件全天候了解观看孩子的在校情况，家长可以看到孩子一点点的改变，安全有保障;

（2）学校主要通过环境隔离，一对一心理辅导，感恩励志教育，农村生活体验式教育，军事训练，国学教育课，法制教育课，小学到高中同步文化辅导等课程，针对性教育，改变孩子的不良行为习惯;

（3）全方位专业心理辅导，每个孩子所经历的不同一成不变的教育模式无法解决孩子根本问题，安排一对一心理老师负责日常心理工作，每日与家长时刻保持联系，让家长可以实时了解孩子状态;

（4）农村劳动体验课程设立，孩子亲自完成各式各样劳动任务，参与厨房工作等，让学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯，同时让孩子感受到生活的不易，轻体验进行思考，懂得珍惜与感恩；

素质拓展课程作为社会的一份子。团队合作必不可少，素质拓展，正式提升孩子合作以及凝聚力，让孩子体验到团队强大能量的同时，感受团队中每一个人都必不可少的特性，并且对于自卑自闭的孩子性格矫正也有一定的帮助

家长问答：

学校管理模式是什么样的？

学校：孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年）。

孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机、网络，不允许孩子和外面取得联系（孩子监护人除外）。

学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安全。学校围墙经过加高特殊处理，四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统，孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。

孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面，只能单向联系（如通过远程视频监控系统、家长微信群、心理老师等等，孩子如果要联系父母只能通过书信的形式），前两个月是孩子的一个心理塑造期，对于孩子的改变非常重要，孩子到校3个月之后可来校探望、跟孩子视频、电话都可以。

这是一所针对10-18周岁有叛逆、厌学、沉迷网络、沉迷手机；奢侈消费、打骂父母、做事拖沓等不良习惯青少年的军事化管理特训学校。叛逆学校经过多年的教育经验秉承：“责任为主，方法为主，效果为主”的宗旨，锐意创新，学校逐步探索出了独特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。通过多年的不懈探索，叛逆学校各科室不断总结与提炼教育教学经验，在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践，以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心，逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体，“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。您也可以留下你的联系方式，让心理咨询老师跟您详细解答。咨询电话：19918820630