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福建哪里有收叛逆学生的青少年管教学校？
通过学校接触孩子而总结的结论，厌学的原因可以有很多，以下是一些可能的原因：
（1）. 缺乏兴趣：学生可能对某个特定的学科或者学习内容不感兴趣，这导致他们对学习产生厌倦情绪。
（2）. 学习压力过大：学生可能面临很高的学业压力，需要完成大量的作业和考试准备，这使得他们感到疲惫和厌烦。
（3）. 教学方式不合适：一些学生对传统的教学方式不适应，他们可能更喜欢使用其他的学习方法来获取知识。
（4）. 缺乏意义感：学生可能觉得学习和自己的未来没有明确的关联和意义，这导致他们对学习的动力降低。
（5）. 学习环境不良：学生可能处于一个不良的学习环境，例如教师不尊重学生或者学生之间存在欺凌问题，这些都会导致学生对学习感到反感。
网瘾的危害:
网络成瘾与个体自身的人格特质有关。多项研究表明，具有忧虑性、焦虑性、孤独倾向或感觉寻求高等人格特质的未成年人更容易成为网络成瘾者。这一类孩子性格会导致以后内向孤僻和敏感，在学习、生活中更容易出现心理危机，且常伴有焦虑、恐惧等不良情绪。所以拥有这类人格特质的孩子更容易因为逃避现实而沉迷网络。
形成网瘾的原因:
网络成瘾不仅是一种社会现象，也是一种心理障碍。网络成瘾综合症(简称 IAD)，是指在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控。IAD患者最主要的表现为由于过度使用互联网而导致个体明显的社会、心理功能损害。
解决办法：
为了避免“网瘾少年”出现，需要家庭、学校、游戏平台共同努力。
1、送去戒网瘾学校:周围环境的影响是一个比较重要的因素，如果身边的同龄人和玩伴大部分是爱玩游戏、沉迷网络，那么孩子会容易被同化从而也爱上网络，如果将孩子脱离原有的环境，将孩子送去戒网瘾学校，通过封闭式管教的教学方式，帮助孩子戒掉网瘾，那么孩子沉迷网瘾的程度将会有一个很大的改变。
2、其次是家长，是解决“病根”的关键，孩子在家里并且必须对孩子使用手机做出节制。
3、学校也应该加大宣传过度使用电脑、电子产品和沉迷游戏的危害性，引导家庭、学校各方共管共治，为未成年人健康成长营造良好环境。孩子到了网游成瘾无法自拔的地步，应尽快到专业机构进行专业治疗。
1.军姿队列仪容仪表训练
2.行为习惯养成：叠军被、内务整理、个人着装整理等
3.劳动体验教育：栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等
4.感恩教育、国学、法制教育：以传统文化为载体，通过音乐文献等传授予孩子
5.同步文化辅导
6.素质拓展课程
7.兴趣爱好课程：戏曲、体育
8.礼仪训练：仪容、仪表、言语、接人待物、社交、团体活动
青少年戒网瘾特训学校优势：
青少年素质教育学校心理专家团队雄厚，根据青少年成长心理行为特点，对每一位入校学生，一对一进行准确的分析、定位后，量身定制一套适合在较短时间内，转变的特色教育方案：孩子心理访谈、家长心理访谈、综合评估诊断、对策方案与教育措施，严格执行教育路径。
学校主要通过环境隔离，一对一心理辅导，感恩励志教育，农村生活体验式教育，军事训练，国学教育课，法制教育课，小学到高中同步文化辅导等课程，针对性教育，改变孩子的不良行为习惯
家长问答
问：全封闭式管理容易引发学生反抗情绪吗？
答：每个人的个性不同，对于极端的管控方式往往会引发反感情绪，并可能导致极端行为的出现。在全封闭式管理下，学生虽然得到了自由的限制，但在日常生活中也格外感到束缚，而这种束缚极有可能引发学生的不满，导致更加叛逆的情绪。
尤其是孩子青春期，沟通不当就会与孩子的关系越发紧张，从而导致孩子愈发想脱离家庭，叛逆，早恋，厌学等问题随之而来，许多家长试过了各种方法已经束手无策，来咨询我们这所学校，希望孩子能。更好的成长，及时纠正孩子的不良行为。我们学校拥有十多年成熟的管理模式和教学经验，主要针对青少年的教育问题，咨询电话19918820630
