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广西贵港全封闭管理叛逆学校真的可以改变孩子
一说到倔强任性的孩子，似乎就能看到一个不听周围人的劝导或管教，一味坚持自己想法的固执的小孩。这样的孩子常常处于强烈的以自己为中心的状态，或者哭闹不休，直到家长妥协，满足自己的需求，或者强硬倔强死扛到底，或者就那么闷着别人说什么都听不进去，或者暴力还击咆哮狂躁，甚至孤独求败让人心疼。
1、个体因素：早期具有抑郁、自卑、攻击、冲动等性格特征的青少年更易发生 NSSI。非自杀性自伤者面临负性事件缺乏适应性的情绪调节策略，他们的情绪调节特点为高情绪强度、情绪表达不能、情绪调节困难。
2、环境因素：童年期性虐待和躯体虐待、童年期忽视和成年期的非自杀性自伤行为有着显著的相关。自伤是家庭或环境功能失调的结果，极端的父母教养方式导致个体不能合理调节自己的情绪时会采取极端的方式（如自伤）来回避；不良生活事件越多，非自杀性自伤的严重程度越重；不良同伴的关系，会导致非自杀性自伤行为互相影响，相互模仿。
比如说，如果父母总是忙于工作，忽略了孩子的情感需求，孩子可能会因为缺乏关爱和陪伴而感到不安，这种不安就会以情绪不稳定的形式表现出来。再比如，如果父母的管教方式过于严厉或者过于宽松，都可能让孩子感到压力过大，从而导致情绪不稳定。
举个例子吧，我有个朋友，她的孩子以前总是情绪不稳定，动不动就大哭大闹。
后来，朋友开始反思自己的教育方式，她发现自己平时工作太忙，陪孩子的时间太少，而且对孩子的要求也过于严格。于是，她开始调整自己的教育方式，尽量多陪孩子，也适当放宽对孩子的要求。经过一段时间的努力，孩子的情绪明显稳定了很多。
不要给孩子贴标签
很多性格比较倔强的朋友，可能在小的时候，听过家长这么说：“你看你比驴还要倔”。
家长的这种贴标签方式，有的时候只是无心的，不小心将内心的想法表达了出来，但却容易带给孩子心理暗示。
因为这会让孩子觉得，自己在家长的眼里，可能就是一个非常倔强的人，所以他们会故意在家长面前表现的倔强。那么这种倔强的表现，很多时候都不一定是真的倔强。
因此家长应该学会放下自己的固有成见，学会与孩子进行沟通与交流，了解孩子出现倔强的原因是什么。通过了解与沟通，家长也能更深地了解孩子的心理，这对于家长今后的教育方向，也会有比较好的帮助。
1.第一系统：心理系统
分为一对一心理疏导和心理健康教育
2.第二系统：智慧系统
包括国学教育、生命教育、励志教育、感恩教育、思想道德教育。
国学教育：让孩子学会做人做事！成才先成人，为人处世之道是孩子立足于社会的根基！生命教育：懂得珍惜生命、珍爱自己、做个守法的好公民。
励志教育：激发孩子积极向上的心态，做个有志向有抱负的，充满正能量的有为青少年。
感恩教育：懂得并体谅家长的不易，理解并珍惜身边关心关爱我们的人，做个知恩报恩的人。
以个性化教育方案为核心，致力于激发孩子的学习动力。
注重培养孩子的基础能力，让孩子从基础开始稳步前进。
通过全面的素质教育，引导孩子树立正确的人生观。
专注于逻辑思维和创新能力培养，助力孩子突破学习瓶颈。
汲取叛逆孩子教育智慧，培养孩子的团队协作和领导能力。
我们学校从事青少年年综合素质培训、学习兴趣培养、生活习惯养成、行为技能调整与矫治的专业培训机构。
通过专业的团队心理辅导、传统文化教育（弟子规）、社会实践的生活体验、家庭教育（亲子互动）、兴趣转移、快乐教学、模拟场景教学法等心理修省的教育培训过程，使青春叛逆期少年快速达到身心健康成长，重新腾飞的目标。
我校心理专家,创造了“非智力诊断技术”，“家庭教育诊断技术”，创造了3434教学模式”,该模式从非智力入手能大面积提高学生的学习成绩,获得了湖南省教育厅优秀教学论文二等奖。
问：孩子在学校里面有户外活动的吗？
答：定期组织学生去乡下进行劳动体验教育，孩子们在体验农活，亲身感受劳动的辛累的同时，知道生活不容易，懂得感恩，才会更加懂事成熟，珍惜现有的幸福，才会唤醒心底的善意，担负起社会责任。
如果您想给孩子一个改变一生的机会，欢迎各位家长前来参观指导和各位同学报名就读青少年素质教育叛逆学校。
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有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话-19918820630(微信同号)。
