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福建厦门叛逆少年教育私立学校在哪报名
许多家长发现孩子的行为是自伤而非自杀，就放松了警惕。其实，非自杀性自伤患者的自杀风险是普通人群的4倍。
希望家长们重视孩子的自伤行为，面对孩子的自伤行为时，不要说“没有关系”“不会死”这样的话。青少年素质教育心理专家教你从心理原因来帮青少年拒绝自伤！
非自杀性自伤行为是指个体在没有明确自杀意图的情况下，故意、反复地改变或伤害自己身体组织的一种行为。
狭义的非自杀性自伤行为包括无自杀目的的自我伤害，比如通过抓、咬、撞击、针扎、割伤、烫伤，或服药、喝酒、喝酒后服头孢药物等方式，来伤害自己。
广义的非自杀性自伤行为既包括显性行为，比如直接身体伤害、进食障碍导致身体功能紊乱、危险和冒险行为等，又包括隐性行为，如过度使用网络，为了报复父母不上学等行为。比如小夏，既有割伤手臂的显性自伤行为，也有无视眼疾治疗的要求继续使用手机的隐性自伤行为。
1、生理机能失衡：注意力不集中、胡思乱想、上课走神儿、思想开小差，从而影响记忆力、思维能力，影响学习，睡眠规律不正常，白天精神不振，上课易瞌睡、打哈欠、大、脑疲困，提不起精神。
2、心理机能失衡：由于上述种种生理机能失衡症状困扰着青少年，造成青少年心理机能失衡，表现为忧虑、紧张、抑郁、烦躁、消极、敏感、多疑、自卑、自责，内心困惑，厌学……
这种情况下，父母需要扮演冷静的年长者，给孩子补充TA不那么了解的东西，共情TA的情绪感受，尝试探讨TA在伤害自己时是否真的觉得快乐，表达你的担忧和自伤行为可能带来的危险，并讨论替代性的方案。
了解孩子想通过自伤行为实现什么，哪些是可以实现的。想想作为父母，自己可以提供什么帮助，能做到什么。
找到自己能帮助孩子缓解情绪的方法，坚持去做。注意，不要冲动地想到什么就立刻做，而是要确定自己是不是可以持续地做。
青少年戒网瘾特训学校课程：
青少年戒网瘾特训学校的课程可能因学校的不同而有所差异，课程内容如下:
学校采取全封闭管理、法制讲座、一对一的心理辅导、军事化训练，行为矫正为主，辅以文化补习、兴趣爱好培训、传统文化教育、感恩教育劳动教育、红色传承教育、亲子关系修复、爱国主义教育等，来矫正孩子的不良行为习惯。
青少年戒网瘾特训学校优势：
青少年素质教育学校心理专家团队雄厚，根据青少年成长心理行为特点，对每一位入校学生，一对一进行准确的分析、定位后，量身定制一套适合在较短时间内，转变的特色教育方案：孩子心理访谈、家长心理访谈、综合评估诊断、对策方案与教育措施，严格执行教育路径。
青少年素质教育特训学校是一家集青少年素质教育、体验式培训、户外拓展为一体，拥有自有培训基地的专业培训机构。学校现有研学课程导师80人，管理人员27人，后勤保障人员133人。教师人员都具有教师资格证，非教师专业人员也具备相应的专业资格。教育学校领导班子政治素质高、统筹协调能力强，组织机构健全，各项管理制度完备，始终坚持以人才为基础，以师资队伍建设为关键环节，通过建立优秀人才引进机制、完善人才培养机制、加强人才管理机制等措施，不断推动师资队伍的建设和发展。
Q：对于从小泡吧打架的未成年人，你们有什么办法矫正？
A：我校为提高学生法律意识,进一步深化法制教育，预防校园欺凌和暴力事件, 学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,开设相关法制法规课程，可以积极预防不良行为、克服不良行为、矫正不良行为。
如果您想给孩子一个改变一生的机会，欢迎各位家长前来参观指导和各位同学报名就读青少年素质教育叛逆学校。
有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话-19918820630(微信同号)。
