陕西渭南封闭式叛逆学校出来的孩子怎么样？

孩子是怎么沉迷游戏的？

很多父母因为孩子沉迷游戏而被搞得焦头烂额，游戏到底是怎么让孩子上瘾的？封闭学校列举出以下2点。

1、没有比手机更有意思的事情

对于爱玩手机的孩子来说，手机获取信息快，他们对里面内容深感兴趣，手机里的多数信息会刺激大脑产生兴奋，所以他们就会上瘾，加上孩子的自控能力比较弱，长辈平时举着手机刷短视频抑或是回复工作消息的时候，会引起孩子的好奇心和兴趣，手机里的小说、动画、游戏对于孩子来说如同饥饿的人面前摆满了美食一样诱人。归根结底就是因为现实生活中没有他们感兴趣的东西，所以他们会转而从手机里找。

2、缺少陪伴而感到孤独

在孩子小学的时候周边都是邻居，出去玩也都是呼朋引伴的，所以完全不怕没有人陪，也正因为时时刻刻都有人找自己出去玩所以一点也不觉得孤单。

而现在大家都住在高楼大厦的商品房里，自然邻居不多，再加上现在成年人的工作越来越忙碌，就更多没有什么人可以陪伴孩子了。这种情况下孩子想当然的会因为想要和人沟通、交流而把自己的时间都花在手机上。

叛逆行为矫正特训学校封闭式管理的优势有哪些？

1、封闭式管理模式的优势

封闭式管理模式有利于优化和整合教育资源，提高教育质量

优化和整合教育资源是当今社会形势下的必然要求。一些农村中小学的学生资源极其稀缺，一些初中有两三百名学生，但需要十几二十名教师；一些小学有几十名学生，还需要三到五名教师。在这样的学校里，学生无法接受高质量的教育，教师的专业化也无法得到充分发展。这是对教育资源的浪费，没有什么价值。因此，应该撤并学校，以优化和整合教育资源。在过去的两年里，我们实施了严格的封闭式管理，以确保学生的学习时间和精力。在过去的两年里，已经有三十多名学生通过了县中考，每个班的学生成绩也有不同程度的提高。他们的教学成绩高于全县平均水平。

2、封闭式管理模式有利于培养学生的合作意识

在学校的集体生活中，学生需要学会如何做事，学会共同生活，学会生存，这需要协作精神和集体心态。他们会逐渐意识到自己是一个集体家庭的一员。随着时间的推移，在正确的指导下，团结协作的作风将会形成，他们的整体素质将会提高。优秀个人素质的不断提高和提高将进一步增强沟通与合作的能力。集体生活纠正了孩子的心理和消极性格，如孤独和任性。

3、封闭式管理模式促进学生养成良好的行为习惯

封闭式管理是优化行为的教育。封闭式管理，在学校教师行为和教育的影响下，统一日常生活，依规依规开展活动，科学规划生活，为中小学生的健康成长创造一个精神“特区”，避免被外界的不良习惯和思想侵蚀。懂得生活的原则，可以逐渐形成严谨果敢的工作作风，培养严格的纪律意识和规矩意识。

这是一家针对叛逆任性、厌学逃学、早恋、暴力、沉迷网络、亲情冷漠等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的素质教育封闭式学校。封闭式学校采用心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习等方式，使孩子们逐步成为一个自信、孝顺、善良、快乐、健康向上的阳光少年。

叛逆学校重视与孩子之间的沟通交流，投其所好。对孩子的沟通交流方式引起重视，尤其在于孩子的第一次交流中投其所好，适当利用孩子的好奇心和表现欲，从中寻找突破口。

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