安徽铜陵暑假封闭式军事化训练

有自伤行为的孩子的心理素质都存在不同程度的缺陷。比如存在内向、多疑、敏感、脆弱要强、寡言、执拗、爱钻牛角尖的特点，与同伴、家人沟通不多，参与的活动也不多。这类孩子很少惹事生非或打架斗殴，很少有激烈的爆发性情绪，因而家长不容易及早发现问题。

过强的刺激所造成的心理压力是很大的，对于正常的孩子来说，可以通过哭闹、反抗大人来缓解这种压力，但对有自伤倾向的孩子，却倾向于以伤害自己的方式来加以缓解这样压力。

不要再对孩子指手画脚

孩子喜欢沉迷于现状并拒绝一切改变的原因很大程度上是因为父母过多地干涉孩子，为他们安置好一切，丝毫不用他们插手。这样的孩子会变得越来越依赖别人的能动性，而不是依赖自己。

一旦产生这种想法，孩子的行为和思维就会变得懒散，拒绝思考，拒绝改变。因此，如果父母想让孩子独自面对困难，不再沉迷现在，那么就应该从小事开始，不要干预孩子的决定。凡事多听孩子的建议，给予适当意见，而不是包办一切。

青少年素质教育特训学校秉承“关爱青少年心理健康  托起明天的太阳”的宗旨，为全国青少年提供心理健康教育，心理咨询疗愈，偏差行为矫正等心理服务，心理践行，我们一直在路上！

励志教育

专家从社会心理和学员成长的现状出发，深入浅出地引导学员克服自身贪玩、厌学、早恋、暴力、盲目攀比等缺点，用发生在当前学员身上的大量案例，对不良习惯进行剖析，引导学员们做到四个定位(既目标定位、状态定位、情感定位和人人际关系定位)，激发学员们自我解救的潜能，让学员们认清自己，释放自己，找回理想，重树成功信念和目标，从而达到缓解压力，激活动力，挖掘潜力，增强学习力的目的。

用三个带有"坚"的词来表示：第一个是坚信，第二个是坚强，第三个是坚持。

第一个层次是坚信，就是对信心的坚定，是解决一个理想和目标的问题。

第二个层次是坚强，它是指面对困难和挫折所表现出来的勇敢。

第三个层次是坚持，坚持是人的意志力的问题，只有坚持才有奇迹。

把励志这种品质扎根在学员心中，成为他们一辈子都能享用的财富。

学校成立于2007年，具有15年历史的致力于孩子自我成长、身心健康教育机构；春青少年叛逆管教学校是全国口碑比较好的叛逆孩子学校，正规戒网瘾学校，学校布局合理、设置规范。心理疏导室、心理发泄室、法治教育室、教育感化室、行为矫正室、文化辅导室、活动场地、宿舍、澡堂、餐厅等设施齐全。规章制度健全。建立了首问责任制、军训管理制度、心理疏导办法、文化课辅导办法、法治道德教育制度、学生表现评价办法、远程视频监控管理办法等18个制度，保证了特训教育有章可循、有规可依，规范运行。

开展针对性的教育转化活动和军事训练及礼仪规范阶段

（1）军事化训练：包括内务、体能、队列、纪律等。

（2）劳动训练：包括农业劳动、工业手工劳动、社会实践等。

（3）礼仪训练：包括仪容、仪表、言语、接人待物、社交、团体活动等礼节。

（4）法制学习：包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。

（5）国学学习：包括学习孔孟之道，进行儒家、孝道、感恩等教育。

（6）励志教育：应用教育心理学、教育激励学和教育管理学理论，激发和唤醒学生内动力，使学生从"被成长"中产生生命自觉，让学生用自己的力量成长，最终达到成人成才的目的。

（7）体验教育：通过参加丰富多彩的实践活动，在活动中进行体会、思考，把做人做事的基本道理，内化为健康的心理品质，转化为良好的行为习惯。

问：你们特训学校的招收的孩子多吗？

答: 多年以来，学校科学的管理和教育培训，成功把八千余名成长中遇到困难的青少年转化成身心健康的有志青年。学校教育教学工作受到了学生、家长和社会各界的充分认可。青少年学生的健康成长是国家的希望和家庭的需要。学校将一如既往，遵循办学规律、办学理念和培养目标，与时俱进，创造性地开展好每一项工作。

厌学问题的形成不是一朝一夕的，解决也需要投入很多的时间和精力。而系统的视角和专业的方法，是帮助孩子和青少年来访者一起度过难关的前提。我校拥有多年成熟管理模式和针对青少年教育经验，咨询电话19918820630