黑龙江双鸭山送网瘾孩子去青少年特训学校戒网瘾有用吗？

怎样提升与孩子的沟通质量？

（1）避免某件事发生时让孩子产生对抗心理，作为家长，我们要放下执着，放下“非黑即白”的表达；

（2）给予孩子关爱、认可、欣赏，或者在非常轻松幽默的氛围下，孩子是愉悦平静的状态下，再进行下一步，接着用讨论的方式，用商量的语气，给孩子提出建议；

（3）适当对孩子降低期待值，接受孩子与自己的平庸，对孩子减少压力感，每个孩子都有优点，我们要找到正能量；

（4）在和孩子交谈时，作为家长先要控制自己的情绪，尽量客观地看待事情，并换位思考，尊重孩子的感受和需要，才能达到好的沟通效果。

亲子沟通频率不高是有那几个原因造成的：

（1）孩子是不成熟的人，是需要依附才能生活下去的一方的观念，也让沟通变成了单向式。经验和知识不足，按照成年人的标准来看，孩子就是一种不完备、有缺陷的人，因此他们将亲子关系看成从属关系；

（2）看手机和看电脑屏幕的时间大大增加，与屏幕互动的时间抢占了沟通时间；

（3）孩子学业压力大，父母的学业压迫关爱，家长只能从功利的角度去强调让孩子达成学业目标，这时的沟通模式难免就会成了单向式、指令式的，往往孩子就会逃避与父母表达。

青少年特训学校，专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，我们为参与的同学提供全方位的心理健康服务,包括团体活动、心理教育、心理治疗等,通过营造积极氛围,参与者在活动中体验到快乐、包容和赋能,增强心理韧性,提升心理健康水平。

从“ 自我探索→情绪调节→社交关系→问题解决→意义探索”五大模块,基于对个人、社交、情绪、人生意义这四个与青少年心理困扰息息相关的因素和议题,层层递进,从生理、心理和社会学的角度,设定符合个体的身体和心理发展规律的干预内容。

并通过多种治疗技术和方法进行深度挖掘和解决,满足参与者的各种需求,参与者有充足的时间接受深度心理干预,能有效提高参与同学的干预效果。

走进这所学校，首先映入眼帘的是其专业而严谨的教学氛围。学校汇聚了一批心理学、教育学、社会学等领域的专家及资深教师，他们不仅具备深厚的理论知识，更拥有丰富的实践经验。针对叛逆期青少年特有的心理和行为特点，学校设计了一套科学系统的矫正方案。从心理辅导到行为矫正，从情感修复到价值观重塑，每一步都经过精心策划与严格实施，确保每个孩子都能得到最适合自己的帮助。

青少年素质教育特训学校李校长，华中师范大学心理学本科毕业，现为国家高级心理咨询师，高级讲师，担任我校校长。从事教育工作二十多年，多年教育教学，担任过德育主任、教务主任等管理工作，积累了丰富的交流和教育经验。最擅长于与学生交流思想，了解学生心得体会，秉承让学生“先学会做人，后学会感恩”的教育理念，从而达到转变的目的。已成功帮助过许多学生迷途知返，走上成才成功之路，得到学校老师、学生以及家长们一致好评。

我校主要职责是对有严重不良行为的未成年人开展教育矫治工作。

学校硬件设施齐全，师资雄厚，经验丰富，校园监控网络全覆盖。学校坚持“教育为主，矫治为辅”的教育原则，以“培养新时代合格青少年”为办学目标；以“文武兼备，以学铸魂”为校训；以“感化一个孩子，幸福一个家庭，和谐一个社会”为办学宗旨；以“打造励志教育专门学校新标杆，为未成年人教育作出重要贡献”为学校愿景。引导学生把人生扣错的第一粒钮扣重新扣上，促进学生健康成长。

问：学校有哪些调皮叛逆的孩子呢?

答：1、情绪失控：孩子经常情绪波动大，容易发脾气，甚至出现暴力行为。2、不服管教：对家长和老师的教导置之不理，甚至顶撞、反抗。3、逃学旷课：频繁逃学，学习成绩急剧下降。4、不良社交：结交不良朋友，参与不正当活动。5、自我伤害：出现自残、自杀倾向等极端行为。

如果您想给孩子一个改变一生的机会，欢迎各位家长前来参观指导和各位同学报名就读青少年素质教育叛逆学校。

有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话-19918820630(微信同号)。