青海玉树戒网瘾的正规学校在哪里？

由于自我伤害的伤痕和伤口易于隐藏，再加上社会对自我伤害缺乏普遍的认识，使得识别自我伤害的预警信号很难。以下是一些需要留心的自我伤害预警信号，尤其是针对青少年来说：伤疤经常有割伤、烧伤、擦伤有、抓伤或者其他身体伤害，为新伤找借口，即使在炎热的天气里也穿长袖衣服和长裤，毛巾或者衣服上有血迹，或者突然自己洗衣服，自己扔自己的垃圾，寻找刀片，回避朋友、家人或者社交活动。

了解孩子内心不管对方说的话难不难听，关键是自己说的话有没有起到效果，才是最重要的。这也是父母立威的关键时刻。遇到他们任性时，不要打TA，也不要骂TA，因为只要孩子在哭的时候，你发出任何声音只能叫噪音。

那父母应该怎么做呢？有专家表示：一般孩子哭闹的时候他会给你3个眼神，第一个眼神看见你不管TA内心是愤怒的，第二个眼神看到你还这样会感到疲惫，等到第三眼神就会彻底失望，心想我这么努力的哭都不管用，看来是行不通的。

这时候他就知道了，什么叫“无言自危”，这样才能显示出父母的威严。或许有的父母会说：孩子在这时候打滚怎么办？头都磕到桌子上了！但这时候父母千万别过去，因为只要你过去下次他还会重复这个行为，所做的努力都白费了。所以这时候父母一定要狠下心来，对TA说你接着撞啊。当他看到你的坚定时自然而然就放弃了。

1、心理疏导阶段：根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，掌握学员问题所在，然后对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。

2、开展针对性的教育转化活动和军事训练及礼仪规范阶段：军事化训练、劳动训练、法制学习、励志教育、体验教育、特长教育等，以思想转变为主，军事训练科目为辅，逐步转化学员的思想

3、亲子互动：通过前面两个阶段后，学员在思想和行为上都有较大的改观，对其父母已有新的认识，此时组织亲子活动，融洽亲子关系，加深亲子之间的感情。

青少年成长学校以科学独特的方法，贯穿心理辅导进行专业转化，使其成长成才。  基本素质课包括军事素养和生活料理两项必修课。这项课程的设置是以激发个人潜能、增强个人创造力为目的的教育手段。可以弥补活动量的不足，提高学生队伍的整体素质，不仅仅是增强孩子的体质，还弥补孩子缺乏纪律性，提高孩子的自我管理能力。

学校建有高标准多媒体教室、心理咨询室、师生公寓、运动场、师生食堂、劳动实践基地等。

全国唯一一所实现校园三通的叛逆孩子文化教学学校，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。校内现配备了专业的心理档案室，心理接待室、个体咨询室，团体辅导室，音乐放松室，情绪发泄室，心理沙盘室，心理测评室，催眠室。（场所内含音乐放松椅、心理沙盘设备、宣泄器材、团体心理活动器材、素质拓展器材、心理检测系统等。）

问：贵校是怎么鼓励孩子的未来发展呢？

答: 我校会对即将毕业的孩子进行长期规划：根据孩子的特点，进行生涯规划教育，选择普高、职高、参军、艺体等成长方式。

有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话-19918820630(微信同号)。