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黑龙江青少年叛逆学校特训夏令营
面对孩子的自残行为，家长该怎么处理比较合适？
这两天私信求助询问孩子自残的行为比较多，这个现象目前还是比较普遍的，我从现实谈一下这个问题该怎么解决比较合适。
实际上脑力劳动者和在校学生为脑疲劳综合症普遍存在。据专家调查分析，在我国青少年群体当中，至少有50%的人存在着不同程度的脑疲劳。令人忧虑的是，这种现象还有逐步蔓延、上升的趋势，国家相关部门已经出台各种政策来减少学生的读书时间、缓解学生脑疲劳。比如缩短课时、双休、取消课外补课时间。把更多的时间用来让孩子强身健体。因此学生脑疲劳更应该引起广大家长的高度重视。
网瘾形成的原因：
1. 好奇心过于强大
青春期孩子的身体和心理都处于高速发展的时期，精力旺盛，对未知世界的探索欲望非常强烈，同时自我意识强烈，对身边的事物多有批判，因此也喜欢去尝试不同的新鲜事物。
2. 没有清晰的人生目标，自我价值感低
刚步入青春期的孩子生活中存在很多的困惑，父母和老师没有及时发现和加以引导以及班集体的隐形人等事件都导致孩子只能从别处寻求答案、刺激和存在感。
3. 父母缺少陪伴，孩子自我控制能力薄弱
很多父母工作很忙，没有时间陪伴孩子，很多教育问题上要么选择放纵溺爱孩子、要么向孩子传达错误的观念，如斥责、打骂、禁止孩子的一系列行为，更加加重了孩子的逆反心理，没有办法正确调整自己的思维方式和行为方式，对自控能力降低产生了一系列的连锁反应。
1.将孩子当作“大人”看待，让孩子独立思考，尽管有些看起来行为很幼稚也不去嘲笑。
2.多陪伴孩子，让孩子感受到家长的爱，多花心思去了解孩子、陪伴孩子。
3.与孩子换位思考，保持稳定的情绪，多多给予他们尊重、理解和包容。
4.教育方式跟随孩子的成长变化，教育方式从“说”变为“听”，倾听孩子的想法，尊重孩子的意见。
学校通过特色教育课程(励志教育、感恩教育、法制教育、道德教育、国学教育、亲子教育、弟子规、三字经、哲学等)使孩子的综合素质得以提升，教育孩子学会做人，懂得感恩，以及文化课的辅导，培养孩子的学习兴趣，帮助孩子成才！
青少年素质教育特训学校长期招收中长期班、夏令营，带给孩子全新的体验。学校采用独特的“6+7教学法”即：
1.心理团辅与个辅；
2.道德与法制教育；
3.感恩励志教育；
4.文化课学习与辅导；
5.军队文化与礼仪；
6.兴趣爱好培养（舞蹈、乐器、健身、球类、美食制作）
外加课外七项课外拓展，即：农耕体验、厨房体验、市场采购体验、团队拓展训练、敏感话题辩论赛、口才与演讲培训、学习及职业方向规划。
青少年成长学校以科学独特的方法，贯穿心理辅导进行专业转化，使其成长成才。学校拥有一支由资深心理咨询师、青少年教育专家、退伍军人及经验丰富的教师组成的专业团队。他们不仅具备扎实的专业知识，更有一颗热爱青少年、愿意倾听与理解的心。在这里，每位老师都是学生心灵的引路人，他们通过一对一的心理咨询、团体辅导、家庭教育指导等多种方式，深入了解学生的内心世界，帮助他们认识自我、接纳自我，并逐步建立起积极向上的人生观和价值观。
经政府批准，合法办学，常年致力于帮助青少年共同面对青春期综合问题，致力于帮助存在青春期综合性问题的家庭解决问题。
关注解决:沉迷网络，社交障碍，焦虑抑郁，亲子关系障碍，叛逆等诸多问题。
首家采用全日制体育师范大学毕业生体育训练替代军事教官行为习惯矫正的专门辅导学校。训练科学化，合理化，真正实现寓教于乐，游戏中学习，体验式学习。
国家一级心理咨询师，心理学硕士研究生领衔团队
家长问答
答：家长可以放心，我们学校是全封闭军事化管理， 透明办学，给家长开设了有24小时远程监控。家长不仅可以在手机实时了解孩子情况，会有心理老师与家长每日对接孩子在校情况，负责孩子日常心理工作，会有教官24小时陪护，对于孩子人身安全是完全有保障的。
有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话-19918820630(微信同号)。
