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甘肃陇南孩子叛逆厌学逃学哪有封闭式学校？靠谱吗？
下午去学校接女儿，提前半个小时过去，顺便找老师了解下女儿近期的情况，在经过五年级班门口时，看到一小女孩子从上课的课室里面冲出来，冲到走廊上不断地使劲地揪自己的头发。
看起来很痛苦的样子，正在上课的老师也吓坏了，便跑出来想安慰孩子，那个孩子看到老师过来就跑进了卫生间里，更加用力地揪自己的头发，甚至想用头去撞击墙壁。
家长千万不要不当一回事，不要觉得只要孩子用他们的方式释放完压力就可以了，如果孩子出现类似自我伤害的方式来释放压力时，家长就要注意孩子会不会患忧郁症了。
自我意识的觉醒：3岁开始，孩子就会尝试通过一些反对父母的行为，逐渐地认识自己，独立起来，这个行为也被称为“执拗敏感期”。所以，对于孩子的倔脾气，父母也不能武断的说就是不好的，孩子在倔强的这个过程中，他的独立意识在增强，为了想要的东西，孩子变得更加的大胆，他敢于去表达自己内心的想法。
1、偏执性人格
这样的人难以容忍轻微的过错和失误，不允许丝毫的杂乱和污秽，他们讲究整洁和秩序，一切都要仔细检査，反复核实。这是优点，但由于行为表现过度认真、拘谨和执拗，缺少灵活性，因此他们很少有自由悠闲的心境，长期处于紧张和焦虑状态。
2、内心脆弱
内心脆弱的人，应变能力差，环境的改变，会给他们的心理造成很大的压力，而让其慌恐焦虑。
3、容易颓废
任务太难了，或者别人都不需要做我干吗要做，不能忍受持续做这件事情，等明天再做吧。但是往往明天到了，心里还是不高兴做，又继续往后推。
1、家长要善于发现孩子的优点，不要把缺点放大，更不能斥责打骂。我们常说要用放大镜去发现孩子的优点，用显微镜来洞察孩子的心理，用望远镜来着眼于他的未来。但在现实生活中，却有太多的家长在用放大镜看孩子的缺点，而对孩子的心理又常常缺乏敏锐的洞察。
而当我们的孩子一直处在被指责、被贬低的状态，内心感受又得不到理解和接纳时，我们又怎么能指望，我们的孩子会激发出蓬勃向上的动力和能量呢？这样只会让亲子关系越来越差。
2、培养孩子善良的品格。我们作为家长，不要总是用成绩说话，这样会特别伤害亲子关系。如果孩子成绩好，父母就笑脸相迎，孩子成绩差，父母就恶语相对，这样就会显得很功利，孩子得多伤心。
军事训练：由部队服役五年以上的退伍军人担任教官，针对入校学生制定作息计划和训练计划，并通过军事训练，磨炼意志力；培养学生服从意识；纠正不良行为情况；培养学生吃苦耐劳的精神；端正学生的做人态度，学习态度。让每个学生生活健康、有规律。重新找回年轻人的朝气。
文化教育：通过国学课，利用中华五千年深厚底蕴来感染、熏陶学生，让学生知荣辱，懂孝道，明是非。
社会实践教育：通过校方安排的一些社会劳动，让学生了解生存的艰辛，了解到父母赚钱养家的不易，从而改变学生对于父母付出是“理所应当”的不良认知，教育学生明白父母的无私付出，懂得感恩，体恤父母的抚育艰难与大爱。
除了体能训练，学校还注重学生的心理健康。心理课程上，孩子们学会了如何面对压力，如何调整心态，如何在逆境中保持乐观。这些课程不仅滋养了孩子们的心灵，更让他们在成长的道路上更加坚韧不拔。
在贯彻“问题孩子”和“问题家庭”双管齐下的教育原则下，正苗启德青少年特训学校包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“特训后”教育、文化补习和升学择校四大内容。
封闭式住校引导，是指综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子，找出孩子成长过程中的思想和心理症结，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观和亲子观。
国之大计，教育为本，在湖南省教育局的大力支持下，青少年素质教育学校应运而生。学校始建于2006年，交通便利，地理位置优越。学校占地20亩，是一所教学师资力量雄厚、校园环境优雅的绿色校园。学校是教育局行政许可审批的心理健康教育专门类型学校，学校环境优美、设备先进。学校建有标准化的教学楼、宿舍楼、多媒体教室、餐厅、体能训练室、台球室、篮球场等。
问：你们特训学校的招收的孩子多吗？
答: 多年以来，学校科学的管理和教育培训，成功把八千余名成长中遇到困难的青少年转化成身心健康的有志青年。学校教育教学工作受到了学生、家长和社会各界的充分认可。青少年学生的健康成长是国家的希望和家庭的需要。学校将一如既往，遵循办学规律、办学理念和培养目标，与时俱进，创造性地开展好每一项工作。
有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话-19918820630(微信同号)。
