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湖北十堰青少年全日制寄宿特训学校top前三推荐

“妈妈我头疼!”
“你就是懒,不想做作业,小小年纪怎么会头疼呢?”
当孩子和家长说起头疼时,很多大人的第一反应就是孩子是“装”的。
但实际上,有一半的孩子,在说自己头疼时并没有说谎,而是真的头部感到不舒服。而且数据显示有20%的孩子,会出现反复头疼的现象。
在儿童青少年心理辅导实践总结了解到,当孩子遇到一些事情时他们自己越焦躁就越难以集中注意力,不能集中注意力的挫败感又会加重焦躁的感受,从而就形成了一个恶性循环,不安和焦虑的感觉只会越来越重。这也是家长强制孩子写作业反而造成孩子拖延加重的原因之一,因为孩子在写作业的时候体会不到成就感带来的快乐,只有永无止境的焦躁。这就要求家长要善于发现孩子的优点,并及时给予孩子积极的反馈。

12岁以后的孩子,他们开始要脱离儿童阶段,向成年人迈进。为了完成这个进程,他们需要挣脱父母的臂膀,走进同龄人中。他们会把依恋从对父母,转向对同龄人。比如,遇到困扰,他们更多会与同学倾诉,而不是父母。休息日,家长不一定能叫得动他们,但是同学约他们,一喊就走。
这时他们另一种典型表现是,对于家长特别强制要他做的事情、要强加给他的东西,都会强烈反抗。有时,明明心里知道那是对的,但为了表明自己有自己的观点和决定权,他们会故意做出与之相反的事情。你越是反对早恋,我越是要找机会早恋。
不了解实情的家长,很容易把上面这些理解为对自己的冒犯、不尊重、不服管,孩子越是反抗,家长越是认为,我不能失控,于是加紧了控制。 家长控制得越严,孩子的反抗之战就越是惨烈,最终伤及双方。

共情孩子的情绪
共情并不意味着纵容,而是让孩子感受到自己被理解。通过共情,孩子的情绪会更容易平复,从而更愿意听取父母的建议。
我们可以用语言描述孩子的感受,例如:“我看到你很生气,是不是因为这个玩具坏了?”
肢体语言同样重要,比如蹲下身子与孩子平视,轻轻握住他们的手。
1.学校奉行着以孩子为本的教育理念,为他们培养生活技能,为他们强化身体素质,为他们修建心灵港湾,为他们筑起德行的标尺。
2.知行合一,因材施教,为每个孩子找到属于他的成长方式。
3.知恩、感恩、润物无声,以多种形式开展感恩课程。(如:走访帮扶、感恩演讲、公益组织与学校走帮教学)
4.特色活动、校园文化丰富多彩,寻找孩子亮点,个性化兴趣引导培养。各类活动精彩纷呈:文艺汇演、篮球足球赛、运动会、演讲朗诵、辩论赛、合唱舞蹈汇演等。
5.突出心理健康教育,特聘心理学硕士研究生任教执校,心理专家团队答疑解惑。
6.解放军军校毕业生、高级士官等退伍军人任教执教,军事化管理科学生动。

青少年戒网瘾特训学校采取军事化全封闭管理,教学资质完备,教学设施齐全,专业师资居全国同行业前列。办学20年来,学校已成功教育转化不良行为未成年人12000余名;线上、线下为家长提供68万多人次免费咨询服务;为18000多个家庭提供现场家庭教育培训。学校与湖南省岳阳市各县市区、安徽绩溪县等各级政府建立了长期合作关系,共同开展严重不良行为未成年人教育矫治工作。
我校是一家以解决网瘾,叛逆,厌学逃学,肥胖,自卑,自闭,离家出走,早恋,轻度抑郁等青少年问题为己任的专业矫正机构,主要针对10-18岁的问题青少年,通过心理疏导、室内外军事训练、感恩教育、励志教育等体验式基础课程,树立孩子正确的三观,强化抗挫能力,在科学的育人理念中添加人性化的教育模式,对学员进行心理及行为方面的矫正,从而让处于青春迷茫期的孩子正确认知自我,走出困惑,重塑美好未来。

家长问答
问:孩子为什么三个月才能见?
答:才知道我们的长期班,我们老师会不定期的和家长联系沟通,并且每周发各种不同的关于孩子在校的视频和照片,给家长通过手机或者微信里面了解孩子的各方面。首先来到长期班的孩子,大部分是与父母关系很差,通过心理老师半个月或一个月的引导,让孩子的情绪得到平复,给孩子做思想工作。
有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话-19918820630(微信同号)。








