青海玉树十大封闭式戒网瘾学校

形成网瘾的原因:

家中父母不和睦和成长过程中陪伴的缺失。通过对接受治疗的网瘾孩子分析发现：造成孩子网络成瘾的主要原因中排名第一的是父爱的缺失；排名第二的是父母的教育方式（溺爱和控制）。另外，若夫妻关系或父母与孩子间没有形成良好的相处模式，也会促成孩子网瘾的发生。

1. 多元化兴趣爱好：培养和发展自己的兴趣爱好，逐渐转移注意力和精力，使自己在现实生活中找到更多的乐趣。

2. 加强社交活动：参与现实世界的社交活动，例如运动、参加社团、志愿者工作等，增加真实社交经验。

3. 寻找心理支持：如果网瘾严重，无法自行解决，可以寻求专业机构的帮助，并接受心理治疗来解决潜在的心理问题。

行为习惯教育、心理辅导、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、赏识教育、法制教育、劳动教育、生活体验、技能培训、军事训练、团队拓展、行为习惯训练、音乐（红歌）、文化课辅导、生涯教育、特长培训、书画等课程。

心理辅导课程指常规心理课、心理团辅和心理咨询。旨在引导学生正确认识自我、帮助学员疏导心理压力、解决心理问题、预防和干预恶性事件的发生，提升心理素质，培养健康情感与良好心态。激发潜能，完善人格，促进学员的身心健康的全面发展。

学校现有教职工60余人，聘请心理学硕士研究生任执行校长，组建心理专家团队为孩子答疑解惑，强化心理健康教育。20多名心理辅导老师采取一对一单独咨询辅导或团队辅导，建立有效的家校沟通渠道，引导学生逐步走出心理阴影。该校与湖南中医药大学和长沙民政学院等高校积极合作，不断吸纳优质心理学专业人才来校执教。今年8月，学校与湖南科技大学教育学院签订合作协议，为心理教育注入更多专业力量。与此同时，学校聘请退伍军人执教训练，对学生开展军事化管理，纠正孩子的不良习惯。

感恩教育和国学法制教育课程的设立更好矫正青少年不良行为和思想

1、感恩教育有助于培养青少年的感恩心态和行为，关心他人，尊重他人，珍惜自己的幸福生活。这种心态和行为有助于建立良好的人际关系，增强社会责任感和集体荣誉感。

2、帮助青少年了解法律知识，增强法律意识，树立正确的法律观念。这对于青少年未来的成长和发展至关重要，因为他们需要了解如何在社会中规范自己的行为，避免违法犯罪行为的发生。总的来说，感恩教育和国学法制教育课程的设立有助于培养青少年的道德品质和法律素养，促进他们的健康成长和社会进步。这些课程可以让他们学会遵守社会规范和法律法规，提高他们的综合素质，从而更好地适应社会的发展和变化。

3、感恩教育和国学法制教育还可以引导青少年学会积极思考和看待事物，建立良好的人际关系，增强自信心和自尊心，从而有助于他们更好地面对未来的挑战和机遇。

问：贵校的特色课程多吗？孩子在里面快乐吗？

答：除了基础教育课程外，学校还开设了丰富多彩的素质教育特色课程，包括：艺术课程：音乐、舞蹈、绘画、书法等，培养学生的审美情趣和艺术创造力。

体育课程：篮球、乒乓球、武术等，增强学生的体质，培养团队合作精神和竞技意识。

厌学问题的形成不是一朝一夕的，解决也需要投入很多的时间和精力。而系统的视角和专业的方法，是帮助孩子和青少年来访者一起度过难关的前提。我校拥有多年成熟管理模式和针对青少年教育经验，咨询电话19918820630