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甘肃天水厌学网瘾孩子军事化管理机构今年强推

15岁的小李,是一名初二学生,她被父母带来医院时,手腕上布满一道道“触目惊心”的划痕。父母很担心孩子的状况,却不知道该怎样帮助孩子。在临床工作中,我们发现很多在这个年龄段的青少年存在自伤甚至是反复自伤的情况。
反复自伤的孩子,到底是怎么了?作为父母,又该怎么办呢?在这里给大家提出几点建议,希望能对父母有所帮助。
1,脑神经兴奋与抑制状态被打乱,学习已经停止。但思维兴奋难以抑制白天学习过的东西一直飘浮在眼前不能离去,影响入睡多梦易醒。醒后难以入睡,甚者彻夜不眠,大脑混沌不清。
2,脑能源过度消耗。脑髓亏空、大脑失养、记忆力、思维力、回忆再现力下降,注意力涣散、思维迟钝、意识模糊、眩晕头痛、白天精神不振、上课易瞌睡、学习成绩下降。
3,体质下降、疲乏无力、无精打采、食欲不振、消化不良、上腹部不适、便秘、腹泻、心慌、胸闷、胸痛、呼吸不畅、尿频、尿急、遗精、抵抗力下降、耳鸣、眼花、手抖、消瘦有时脸燥红或苍白、手足发凉、多汗、全身肌肉疼痛。

1.说话、写作业时常出错。
2.记忆力下降,反应迟钝。
3.早晨醒来懒得起床。
4.走路抬不起腿。
5.懒得讲话,说话声音细而短,自觉有气无力。
6.坐下后不愿起来,时常呆想发愣。
7.不想参加社交活动,尤其不愿见陌生人。

孩子有自残行为,家长应该积极和孩子沟通,及时去医院进行心理疏导。
孩子到一定的年龄段,尤其到青春期,家长要学会与孩子沟通,因为孩子会有一定的叛逆心理,如果这时家长打骂孩子,会加重孩子的叛逆心理,因而产生自残甚至伤害别人的行为,要及时去医院进行心理疏导,以防意外发生。
另外孩子有一定的模仿力,可能模仿电视情节或者家长的行为,所以尽量减少观看暴力的电视情节,家长也要注意教育孩子的方式。
学校采取全封闭管理、法制讲座、一对一的心理辅导、军事化训练,行为矫正为主,辅以文化补习、兴趣爱好培训、传统文化教育、感恩教育劳动教育、红色传承教育、亲子关系修复、爱国主义教育等,来矫正孩子的不良行为习惯。
学校通过半年或一年的军事化技能培训与教育,锁定学生的内化目标,规范学生的行为,把学生的教育培训引入到中国传统文化与现代化文明相结合,切实抓好学生的作风养成,习惯养成,自信心的培养,矫正学生的言行举止,从穿衣到文化学习,生活自理,也使教与学“生活化、情感化,在交流与实践中常态化”。

在贯彻“问题孩子”和“问题家庭”双管齐下的教育原则下,正苗启德青少年特训学校包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“特训后”教育、文化补习和升学择校四大内容。
封闭式住校引导,是指综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子,找出孩子成长过程中的思想和心理症结,让孩子恢复成长自信,矫正不良行为习惯,树立正确的人生观、世界观和亲子观。
学校是一所针对青少年正规化辅导、个性化的专门教育学校,适应青少年生长发展特性,系统进行科学发展观、世界观、人生观、价值观教育,提升学员基本觉悟与思维品质。适应学员青春期生理特点,进行青春期卫生,性健康教育、爱情、婚姻、家庭心理健康教育,培养学员珍爱人生,热爱生活。运用现代教育理念与成果培养学员正视现实,锻炼应对困难的勇气。追求古今中外杰出人物的思维品质,自尊、自爱、自强不息。

家长问答
问:孩子要改变的话要送过来多长时间?
答:根据孩子自身所处年龄阶段以及遇到的成长问题不同,教育方案也不同,并且我们每个月都有评估,根据评估教育方案也会有所改变。短期的训练不能让孩子学会十几年来都没有学会的道理,也很难做到。并且孩子的成长是需要一个过程后,后期我们会给孩子上文化课,长时间脱离了学校,孩子的现实感会越来越差。
如果您想给孩子一个改变一生的机会,欢迎各位家长前来参观指导和各位同学报名就读青少年素质教育叛逆学校。
有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话-19918820630(微信同号)。








