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西藏山南军事化管理学校-正规青少年军校
网络可以无限的满足青少年获取信息、交流思想和娱乐的需要。但是如果使用不当，会在一定程度上影响他们的身心健康。青少年作为网络成瘾的高危人群，越来越受到人们的关注。网络成瘾也是最让家长头疼的问题。
1．角色混乱。 迷失现实生活的自我，在网络游戏中称王称霸。
2．道德感弱化，有些现实中不被允许的行为，在网络上都可以实现，特别是孩子接触暴力游戏，色情游戏，道德感就会变差。
3.长时间沉浸在网络世界中，容易导致孩子价值观扭曲，追求虚拟世界的满足，忽视现实生活中的真实需求。
1. 父母的过度的控制和干涉，强制孩子按照自己的意愿和标准去做事情，从而激发孩子的反抗和反感，导致孩子的逆反心理。
2. 希望独立和自主，不愿受制于他人。
3.对父母的期望过高，无法达到而感到失望。
4. 对家庭环境和规则不满意，觉得不公平或不合理。
5. 受到朋友或同龄人的影响，希望追求更多的个人自由
1. 家长在日常生活中严以律己，在孩子心理树立一个良好的形象，不要见不良情绪发泄给还孩子，学会控制自己的情绪。
2. 没有规矩不成方圆，给孩子制定规矩，让孩子懂规矩做事
3. 与孩子共同成长，跟孩子建立信任和默契，减少对孩子的唠叨
4. 寻求专业的教育机构和导师的帮助
青少年戒网瘾特训学校课程：
青少年戒网瘾特训学校的课程可能因学校的不同而有所差异，课程内容如下:
1. 网络成瘾认知教育:帮助学生了解网络成瘾的原因、影响和后果，增强他们对网络成瘾的认知，促使他们意识到问题的严重性和必要性。
2.心理教育和辅导:通过心理辅导、心理治疗和群体讨论等方式，帮助学生解决内心问题、增强心理素质，培养积极健康的心态和情绪管理能力。
3.社交技能培训:提供各种社交技能培训，包括沟通技巧、人际关系建立、解决冲突和面对挑战等，以帮助学生提高社交能力，摆脱网络的孤立感。
4.学习技巧培训:教授学生有效的学习技巧和时间管理策略，帮助他们恢复学习能力，提高学习效率，以减少对网络的依赖。
5.身心康复活动:组织体育运动、户外活动和艺术创作等活动，以促进学生身心健康的发展，丰富他们的业余生活，减少对虚拟世界的依赖。
6.家庭教育培训:与家庭合作，提供家庭教育培训，帮助家长理解和支持孩子戒除网络成瘾，共同构建健康的家庭网络环境。
7.恢复计划和支持:学校会根据学生的情况制定个体化的恢复计划，并提供持续的跟踪和支持，确保学生能够继续保持健康的网络使用习惯。需要强调的是，具体的课程设置会因学校的特点和学生的需求而有所不同。选择戒网瘾特训学校时，家长和学生需要了解学校的具体课程内容和方法，并评估是否符合自己的需求和期望。
1.学校采用八位一体（行为矫正、自我控制管理、一对一心理辅导、学习动力激发、价值观塑造、感恩励志教育、劳动体验教育、家庭教育辅导）教育孩子，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强自身素质，挖掘潜能，培养自身的学习兴趣，使孩子学会做人、学会感恩、学会做事的能力。
2.在教学方法上，这所学校注重多元化和个性化。除了传统的课堂教学外，学校还会采用多种教学方法，如小组讨论、案例分析、角色扮演等，让孩子在轻松愉快的氛围中学习和成长。同时，学校还会根据每个孩子的具体情况和需求，制定个性化的教学计划和方案，确保每一个孩子都能够得到最好的教育和关怀
青少年素质教育基地注重培养学生良好的人际关系和沟通能力，通过情感疏导和行为规范的培养，帮助学生摆脱叛逆行为，走上正确的人生道路。
家长问答
答：其实我们学校是不建议的，我们学校接孩子的过程中受到家人的干扰，在这个过程中，需要家长的积极配合，接孩子之前，我们会签一个合同，这是对您的负责以及对孩子的那种保障。
教育好一个孩子，幸福一个家庭。欢迎各位家长前来参观指导和各位同学报名就读。
有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话﹣19918820630（微信同号）。
