广东珠海叛逆青少年封闭式学校

青少年不良行为对学业有很大的负面影响。以下是几个可能的影响方面：

（1）学习动力下降：不良行为可能导致青少年对学习失去兴趣和动力，他们可能把更多时间和精力放在不良行为上，忽视了学业。

（2）学习时间减少：参与不良行为的青少年往往会将更多时间花在不良行为上，导致他们不愿意或者无法把足够的时间用于学习，这会影响他们的学业成绩。

（3）注意力不集中：不良行为可能使青少年变得更加敏感、焦躁或者不安，这会影响他们在学校里的注意力集中，导致学习成绩下降。

（4）社交圈子不佳：参与不良行为的青少年通常会聚集在一起，形成一个不良的社交圈子。这样的社交圈子可能会引发纠纷、冲突，进而干扰学习环境。

（5）违规记录：某些不良行为可能会导致学校对学生进行纪律处分，如停学、记过等，这对学生的学业发展带来了直接的负面影响。

大部分网瘾少年与家庭教育是否有关联？

家长要注意，过分溺爱和粗暴无端都容易使青少年沉溺于网络世界之中。网络成瘾青少年常常在其成长过程中出现“父亲功能”的缺失，研究报道有75%以上的网络成瘾患者有“父亲功能”不足甚至缺失的现象。此外，家庭支持系统也有着重要的作用，当支持力量缺乏时，青少年就较易出现严重的网络使用问题。

（1） 童年生活事件，研究发现，不良家庭风险可能导致个体的情绪加工困难，而不良情绪加工会引起各种心理健康问题。在童年生活事件中，最常见的是童年期虐待和忽视照料。

（2)同伴影响,青少年于同伴的关系和社交对其成长影响较大，家庭矛盾时，青少年更加愿意寻求同伴的陪伴，而目前多数未成年人均选择线上社交，一方面是时代趋势，一方面在网络上寻求支持来得更容易。

（3）学校的适应不良和创伤应激也会导致，青少年处在“自我同一性”形成时期，急迫的想要获得认同，但通常学校的教育忽视了这一点，在上学时从老师或同学处获得的信息往往是负面的信息，这时孩子便会从网络是最容易的途径。

（4）网络信息多且杂，虽然网络在飞速发展，但是网络环境的管理还不规范，一些在现实中无法接触或者被禁止的东西，可以较为容易的在网上寻找到相关信息。

青少年戒网瘾特训学校课程：

青少年戒网瘾特训学校的课程可能因学校的不同而有所差异，课程内容如下:

学校采取全封闭管理、法制讲座、一对一的心理辅导、军事化训练，行为矫正为主，辅以文化补习、兴趣爱好培训、传统文化教育、感恩教育劳动教育、红色传承教育、亲子关系修复、爱国主义教育等，来矫正孩子的不良行为习惯。

青少年戒网瘾特训学校优势：

学校心理专家团队雄厚，根据青少年成长心理行为特点，对每一位入校学生，一对一进行准确的分析、定位后，量身定制一套适合在较短时间内，转变的特色教育方案：孩子心理访谈、家长心理访谈、综合评估诊断、对策方案与教育措施，严格执行教育路径。

在学校我们为学生提供了下面几个培训方向替代活动给青少年：

（1）体育运动：老师会鼓励孩子参加体育运动，如篮球、集体运动，让他们能够释放精力、增强体质、培养团队合作意识；

（2）艺术创作：提供绘画、音乐、戏曲写作等艺术活动的机会，让孩子发展创造力、表达能力和审美素养，同时也为孩子提供更好的升学就业方向；

（3）健康生活方式：我校会组织鼓励孩子参与户外劳动教育体验、生活实践培训等，让他们接触大自然、呼吸新鲜空气，懂得感恩，同时保持健康的生活习惯和饮食习惯。

（4） 学习新技能：鼓励孩子参加课外兴趣班，学习新的技能，例如编程、摄影、烹饪等，培养他们的专注力和求知欲；

（5）交流与社交：鼓励孩子参加团队活动、社团组织、集体游戏等，培养他们的社交能力、合作意识和人际关系；

结合孩子的兴趣、特长和发展需求，提供多样化的活动选择，让孩子在充实、有意义的替代活动中度过更多时间，并逐渐减少对网络的依赖。

家长问答

问：学校地理位置在哪？什么时候招收学生？

答：为了方便学生就校，也为了家长更安心，我们学校共有八大校区，湖南省内四个校区，安徽、浙江、江苏、福建等地各有校区。可以根据家长意见来抉择，并且不同孩子成长问题，他的教育方案也是不一样的，我们学校全年招生节假日无休，孩子的问题不可以等待，尤其是假期一些网瘾严重的孩子在节假日更加的沉迷，他们对于这种症状也会加重，我们也会与家长联系接学生入校。

如果您想给孩子一个改变一生的机会，欢迎各位家长前来参观指导和各位同学报名就读青少年素质教育叛逆学校。

有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话-19918820630(微信同号)。