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贵州黔西南叛逆青少年戒网瘾机构-全封闭式军事化管理
厌学的情绪究竟从何而来呢？父母有没有观察到，小时候假装肚子痛或者身体不舒服来逃避上学的事情，以此来逃避上学，我相信很多人都尝试过，尽管最终没有成功，无论是现在还是以前，为什么孩子会有厌学的心理呢？他是青春期的一个比较突出的情绪问题，也是孩子面对压力的一种躲避，尤其是学生，他们对学习的目标不明确，考试失败而感受到的挫折，进而厌学
网瘾的危害:
大部分家长跟我们心理老师倾诉， 我的孩子一回到家就想玩游戏、作业很拖拉、说了也不听还顶嘴。
由于过度和错误使用互联网，就像药物上瘾一样，导致了很多身心问题的出现，特别是青少年。
家长们描述的这种现象越来越常见，很多学生过度依赖网络，甚至到痴迷的地步，极大的影响了学生的学习时间和效率，也造成了很多家庭矛盾。
形成网瘾的原因:
网络成瘾不仅是一种社会现象，也是一种心理障碍。网络成瘾综合症(简称 IAD)，是指在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控。IAD患者最主要的表现为由于过度使用互联网而导致个体明显的社会、心理功能损害。
（1）培养良好的个人礼仪形象，塑造行如风、站如松、坐如钟的良好形态，养成良好的个人生活习惯与严谨的生活作风；
（2）培养学生团结与协作的团队精神，让学生在集体中学会为他人着想，学会与人相处的和谐之道，学会互相体贴与关怀；
（3）培养学生吃苦耐劳、不轻言放弃的精神，劳动实践课程等；
（4）培养孩子的动手能力，掌握整理被子、站姿训练、品德教育、打扫卫生等基本生活技能；
（5）为学生提供展示自己训练的舞台，丰富校园社团活动、文化节等；
（6）让学生学会用乐观积极的心态面对生活，毕业回访考察等。
学校正规办学，教育局监管，学校同步开设24小时远程监控，孩子在校家长可以通过手机APP软件全天候了解观看孩子的在校情况，孩子入学建立家长微信群，每天都会把孩子在校情况通过视频和文字形式发送到微信群里，家长可以看到孩子一点点的改变
1.学校的课程设置相对传统中学而言更加灵活，强调实践教学。除了基础课程，还设置了丰富多彩的选修课程，如心理辅导、职业规划、音乐、舞蹈等。同时，许多课程都以生活实践为背景，让学生在实践中学习。
2.学校的教师均拥有丰富的教学经验和心理咨询背景，他们不仅可以传授知识，还能指导学生进行情感沟通和心理疏导。同时，学校还有一支专业的心理咨询团队，为学生提供全天候的咨询和支持。
青少年的叛逆期通常发生在10到20岁之间，这个时期的孩子常常表现出对父母和学校的反叛和厌学情绪。一些可能导致青少年厌学的原因包括：
（1） 自我认同：青少年在叛逆期探索自我身份和独立性，他们可能对学校的规则和教育体系感到不满，因为他们觉得这些不能符合自己的个性和价值观。
（2） 着重兴趣：青少年可能对其他兴趣和追求更感兴趣，例如追求个人的艺术、音乐或体育爱好，这导致他们对传统学习内容的厌倦。
（3） 社交压力：青少年可能在同伴之间面临诸如流行文化、社交媒体和社交规范等社交压力，这使得他们更关注社交活动而忽视学习。
家长问答
答：其实我们学校是不建议的，我们学校接孩子的过程中受到家人的干扰，在这个过程中，需要家长的积极配合，接孩子之前，我们会签一个合同，这是对您的负责以及对孩子的那种保障。
一次尝试让孩子有更多可能，一次坚持让孩子更加优秀！
有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话﹣19918820630（微信同号）
