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浙江温州好的封闭式管理学校推荐
现在随着科技水平的发展父母们对孩子的教育问题越来越注重父母更希望给孩子创造一个好的条件，好的教育，让孩子能得到更好的提高，虽然孩子生活水平提高了，但是孩子的内心是缺乏的，每天被各种补习班的烦恼是困惑不能开开心心适度的玩耍，教育孩子需要好的科学的方法才能有一个好的家庭环境氛围。
网瘾的危害:
大部分家长跟我们心理老师倾诉， 我的孩子一回到家就想玩游戏、作业很拖拉、说了也不听还顶嘴。
由于过度和错误使用互联网，就像药物上瘾一样，导致了很多身心问题的出现，特别是青少年。
家长们描述的这种现象越来越常见，很多学生过度依赖网络，甚至到痴迷的地步，极大的影响了学生的学习时间和效率，也造成了很多家庭矛盾。
1、情感方面得不到支持；
2、注意力无法集中、记忆力明显下降；
3、社交功能部分丧失，受抑郁焦虑情绪交替影响而情绪失控，兴趣丧失，做事情提不起精神；
4、学习中不管怎么努力也没有效果；
5、自卑心理越来越严重，越来越敏感、多疑，容易受伤害。
1.学会妥协：在关键时刻，父母要学会妥协，尊重孩子的选择，给予他们成长的机会。
2.尊重个性：尊重孩子的兴趣和爱好，鼓励他们发展个性，培养独立思考的能力。
3.解决问题：遇到问题时，要与孩子一起寻求解决办法，培养他们解决问题的能力。
4.教会孩子感恩：教导孩子学会感恩，让他们明白父母的付出和努力，提高家庭凝聚力。
5.耐心教导：作为父母，要有足够的耐心去引导孩子，给他们时间去改正错误。
1. 军姿队列仪容仪表训练
2. 行为习惯养成：叠军被、内务整理、个人着装整理等
3. 劳动体验教育：栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等
4. 感恩教育、国学、法制教育：以传统文化为载体，通过音乐文献等传授予孩子
青少年戒网瘾特训学校优势：
学校心理专家团队雄厚，根据青少年成长心理行为特点，对每一位入校学生，一对一进行准确的分析、定位后，量身定制一套适合在较短时间内，转变的特色教育方案：孩子心理访谈、家长心理访谈、综合评估诊断、对策方案与教育措施，严格执行教育路径。
专门改变10-18 岁孩子逃学厌学，早恋，沉迷游戏，混社会不懂感恩等问题，通过一对一心理辅导，正规军事化教育，全封闭式管理结合行为矫正等方面，改变孩子所有叛逆问题。
家长问答：
学校管理模式是什么样的？
学校：孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年）。
孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机、网络，不允许孩子和外面取得联系（孩子监护人除外）。
学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安全。学校围墙经过加高特殊处理，四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统，孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。
孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面，只能单向联系（如通过远程视频监控系统、家长微信群、心理老师等等，孩子如果要联系父母只能通过书信的形式），前两个月是孩子的一个心理塑造期，对于孩子的改变非常重要，孩子到校3个月之后可来校探望、跟孩子视频、电话都可以。
给孩子一个改变的机会，孩子的成功，源于你的选择！
