文章详情
广东云浮排名靠前的暑假军事夏令营叛逆管教学校

孩子不愿意去学校,不肯配合,怎么办?
如果让孩子自愿,基本上是不太可能实现的,一般情况下我们都会用善意的谎言将孩子带走(以公安机关调查名义或者旅游、上职校、学技术等)并且家长需要和我们配合。
学校会体罚孩子吗?
我们学校所有公共区域都有监控室,家长可以通过手机实时监控。另外,我们有专业的心理老师,我们坚决不允许打骂孩子,这是我们的家长的绝对是可以的保证,全校老师工作人员致力于共同营造和谐的文明校园生活
出来以后孩子能跟得上文化课吗?
首先文化课我们一般是一对一辅导,因为这部分的孩子文化课的基础非常薄弱。其次,他们的学习是被动的,并不是主动的,孩子有了自我学习的这个动力。具体对孩子文化课知道我们有自己的一个方案,一般这种孩子他是有心结的,缺乏一些沟通和情感交流,是不太可能安静下来学习,所以我们文化课老师也必须有这方面的能力,主要引导孩子去做,注重学习过程。

1.对于父母对自己的期望过高感到沮丧,觉得无法满足他们的期望。
2.孩子渴望掌握更多的自主权和决策权,希望能够参与家庭事务的决策过程。
3.孩子对父母的压力和期待感到压抑和焦虑,导致叛逆行为的发生。
4.深藏心中的情绪和问题无法得到有效的解决,通过叛逆行为来表达自己的不满和痛苦。
5. 对父母的过度控制和管制感到压抑,产生反抗情绪

1.尝试不同的学习方法和技巧,找到适合孩子的方式。
2.找到学习的实际应用和意义,让孩子意识到学习的重要性和价值。
3.采用时间管理技巧,合理安排学习和休息时间,并确保充足的睡眠。
4.设定具体的奖励和惩罚机制,以激励孩子更好地学习。
5.通过多样化的学习方式,如朗读、写作、实践等来提高学习效果。
1. 体验教育:通过丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考
2. 励志教育:应用教育心理学、教育激励学和教育管理学理论
3. 法制教育:遵纪守法、树立正确人生观、价值观
4. 国学学习:孔孟子道、儒家、孝道、感恩

学习生涯伴随着孩子一路成长,家长们都希望孩子能在学习的道路上一帆风顺,可学习的"拦路虎"是非常多的,这会让孩子出现厌学心理,久而久之就会对学习失去信心,导致成绩下降。那如何让孩子告别厌学心理呢?
(1)、寻找孩子厌学原因
行为矫正学校表示孩子出现厌学的心理,肯定是有原因的。家长不能一味的打骂孩子,可以从孩子的表现去观察他厌学的原因有哪些?同孩子谈谈心,让他把烦恼说出来,家长也能够将孩子的心结打开,一起去克服厌学心理及学习上的难题,让孩子端正学习态度,激起孩子向上学习的欲望。
(2)、寻找孩子的闪光点并给予鼓励
每位家长要以欣赏的态度去欣赏自己的孩子,多寻找孩子的闪光点,并及时给予
(3)、家长给予学习上的帮助
孩子出现厌学的心理,家长除了要帮忙克服厌学心理之外,还要在学习上给予帮助。不要将成绩把孩子的学习兴趣压得死死的,要放下心来,给予孩子鼓励,告诉他成绩固然重要,好的学习态度才是更值得赞扬的。在学习上给予帮助,可以给孩子听背诵,帮忙找出学习重点,难题等。
(4)、让孩子定一个学习目标
学习的事让孩子去做自己的小主人,让孩子定一个学习目标,一点一点向上进步。如果给孩子定的目标太高的话,孩子够不到,埋怨自己学习能力比别人差,自然而然就出现了厌学的理。所以家长一定要根据孩子的自身情况去要求孩子,尤其是孩子出现厌学心理时,一定不要把学习目标定得太高。
行为矫正学校表示孩子出现厌学心理,家长不能太过紧张,一定要寻找原因"对症下药",让孩子重识学习信心。其次,要缓解孩子的学习压力,带孩子出去游玩,散散心,让孩子在愉快的氛围中重新投入到学习。
部分学校简介:
青少年素质教育学校是一所以矫正不良青少年行为为主的专门素质教育学校,集普教、特教为一体。针对年满8-20周岁有厌学、叛逆、弃学、逃课等不良问题青少年,在学校矫正转化后,对于优秀的学生,可回原校学习,也可报考集团内部的中职、普教继续完成学业,学得一技之长。学校可降低文化成绩标准送入本地普通高中就读美、音、体等特殊专业。

家长问答
问:全封闭式管理容易引发学生反抗情绪吗?
答:每个人的个性不同,对于极端的管控方式往往会引发反感情绪,并可能导致极端行为的出现。在全封闭式管理下,学生虽然得到了自由的限制,但在日常生活中也格外感到束缚,而这种束缚极有可能引发学生的不满,导致更加叛逆的情绪。
厌学问题的形成不是一朝一夕的,解决也需要投入很多的时间和精力。而系统的视角和专业的方法,是帮助孩子和青少年来访者一起度过难关的前提。我校拥有多年成熟管理模式和针对青少年教育经验,咨询电话19918820630








