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河北秦皇岛封闭式叛逆学校出来的孩子怎么样？
厌学问题已经成为阻碍青少年身心健康发展的重要问题，越来越多的家长、老师、青少年为此困扰，很多专业从业者在咨询室中也会遇到越来越多、越来越复杂的厌学相关问题。厌学是危机，也是转机。因为它是很多家长发现孩子出现不适的切入点，越早发现，越能更早给到孩子支持和帮助，和孩子一起度过这个难关，健康快乐成长。
因为我们在评估心理问题时，社会功能是众多参考标准中的一项。一个社会功能受损的成年人通常会表现为无法参与日常的工作和人际交往。孩子厌学本身不是心理问题，但厌学现象的背后，很可能存在心理问题，如早年分离、亲子关系、家庭问题、网络成瘾及各种心理障碍等。对于一个孩子来说，无法正常上学在某种程度上意味着社会功能受损。
形成网瘾的原因:
网络成瘾不仅是一种社会现象，也是一种心理障碍。网络成瘾综合症(简称 IAD)，是指在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控。IAD患者最主要的表现为由于过度使用互联网而导致个体明显的社会、心理功能损害。
解决办法：
正如人民日报所说“放下手机，孩子们将有更多时间走进山川、亲近自然，听鸟叫虫鸣、看绿水青山；也将有更多时间参与体育锻炼、社会实践以及各种丰富多彩、健康有益的文化活动”，正确使用网络对于孩子们的身心健康发展具有重大意义。
青少年沉溺网络游戏，已被世卫组织(WHO)归入精神疾病的范畴，因此仅靠单纯的说教、心理辅导和药物让他们远离网络是行不通的。青少年素质教育网瘾戒断学校，学校从青少年心理精神的根源出发，根据不同的病症，制定治疗方案，不体罚、不强制，保障孩子健康发展，180天戒后跟踪管理，确保戒网瘾、断心瘾、防复发。
青少年戒网瘾特训学校课程：
青少年戒网瘾特训学校的课程可能因学校的不同而有所差异，课程内容如下:
学校采取全封闭管理、法制讲座、一对一的心理辅导、军事化训练，行为矫正为主，辅以文化补习、兴趣爱好培训、传统文化教育、感恩教育劳动教育、红色传承教育、亲子关系修复、爱国主义教育等，来矫正孩子的不良行为习惯。
青少年戒网瘾特训学校优势：
青少年素质教育学校心理专家团队雄厚，根据青少年成长心理行为特点，对每一位入校学生，一对一进行准确的分析、定位后，量身定制一套适合在较短时间内，转变的特色教育方案：孩子心理访谈、家长心理访谈、综合评估诊断、对策方案与教育措施，严格执行教育路径。
部分学校简介：
学校是一所经教育局审批，针对12-18周岁有叛逆弃学、网络成瘾、心理障碍、早熟早恋、夜不归宿等现象的青少年进行行为矫正、心理辅导、品德塑造、兴趣爱好培养、文化学习的全日制专门教育成长学校。办学十年来，青少年戒网瘾特训学校始终践行用父母情怀，做优质教育的办学理念，面向社会透明办学，学校管理水平与转化效果均位于行业前列，赢得学生、家长与社会的广泛好评，至今已成功转化不良行为青少年约3500人。
家长问答
问：暑假了两个月可以过来吗？
答：根据孩子自身成长问题的情况，通过我校专业心理老师和家长沟通给的建议，以及家长可接受程度来制定孩子的教育学制，如果孩子自身问题较轻，我校有军事夏令营可体验，最短30天行为矫正夏令营体验。可以短期的帮孩子养成一个良好的行为习惯。
对于叛逆孩子来说，选择适合自己的学校至关重要。不同学校有不同的教育方式和课程设置，家长应根据孩子的具体情况和需求，选择最适合的学校。同时，家长也要关注学校的教育质量和师资力量，确保孩子能够得到良好的教育和管教。
