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宁夏吴忠哪里有青少年叛逆特训学校
厌学的情绪究竟从何而来呢？父母有没有观察到，小时候假装肚子痛或者身体不舒服来逃避上学的事情，以此来逃避上学，我相信很多人都尝试过，尽管最终没有成功，无论是现在还是以前，为什么孩子会有厌学的心理呢？他是青春期的一个比较突出的情绪问题，也是孩子面对压力的一种躲避，尤其是学生，他们对学习的目标不明确，考试失败而感受到的挫折，进而厌学
青少年不愿意上学，这些危害不仅影响个人的成长和发展，也可能对家庭、社会乃至国家的未来产生不利影响。
1、影响个人发展：不愿意上学可能导致个人未能获得必要的知识和技能，影响其综合素质的提高。
2. 社会适应能力下降：学校不仅是学习知识的地方，也是培养社交技能和集体意识的重要环境。不愿意上学可能会导致青少年错过与同龄人交流的机会。
3. 职业生涯受限：教育程度往往与就业机会和职业发展前景直接相关。不愿意上学可能会限制青少年的职业选择和未来发展。
4. 心理健康问题：不愿意上学可能是因为压力或心理问题导致的，长期的不愿意可能会导致焦虑、抑郁等心理健康问题。
家长如果放任孩子不良行为不管的的话，会导致那种危害？
（1）对孩子身心健康成长的影响，青少年的成长、学习、社交、人际各种发展都需要有强健的体魄和健康的脑功能，这些都离不开充足的睡眠、均衡的营养、适当的运动。如果没有这些的话，孩子在成长过程中受挫的时候，生活中各方面都会显得非常吃力；
（2）孩子学习方面的影响，优良的行为习惯决定孩子的学习，也会决定未来的工作情况。这是许多家长没有看到的，也是目前最需要家长关注的，学习一旦养成不良行为习惯，又不加以克服纠正，长期以来成绩就会走下坡路，学习失去兴趣，产生厌学、懒、散、慢等行为，严重影响学业。
（3）严重将会走上违法犯罪道路，青少年走上违法犯罪道路都不是偶然的，一般都经历了一个从不良行为到严重不良行为，再发展到犯罪的过程。
解决办法：
为了避免“网瘾少年”出现，需要家庭、学校共同努力。
首先，父母应为孩子创造良好的家庭环境，主动了解孩子情绪的变化，多与孩子沟通，让孩子能够在家庭中获得归属感、安全感，从而避免孩子因不良的家庭关系而将自己封闭在虚拟世界。其次父母应提高对网络成瘾问题的重视程度，不能因为工作繁忙等原因，就以手机代替陪伴，或是因为孩子觉得手机、电脑好玩，就纵容孩子过早地接触网络，过度地沉迷网络。除此之外，家长的榜样作用也非常重要，未成年人，尤其是儿童仍处于观察模仿学习的阶段，“看样学样”，家长自身做到不沉迷网络，言行一致，才能给予孩子正向、有效的教育。最后，家长如果发现自己的孩子具有网络成瘾的倾向，应该及时与学校以及专业的戒网瘾特训学校及心理辅导人员沟通，早发现，早介入，远离网络环境，还你一个阳光少年！
青少年戒网瘾特训学校课程：
青少年戒网瘾特训学校的课程可能因学校的不同而有所差异，课程内容如下:
学校采取全封闭管理、法制讲座、一对一的心理辅导、军事化训练，行为矫正为主，辅以文化补习、兴趣爱好培训、传统文化教育、感恩教育劳动教育、红色传承教育、亲子关系修复、爱国主义教育等，来矫正孩子的不良行为习惯。
学习生涯伴随着孩子一路成长，家长们都希望孩子能在学习的道路上一帆风顺，可学习的"拦路虎"是非常多的，这会让孩子出现厌学心理，久而久之就会对学习失去信心，导致成绩下降。那如何让孩子告别厌学心理呢？
(1)、寻找孩子厌学原因
行为矫正学校表示孩子出现厌学的心理，肯定是有原因的。家长不能一味的打骂孩子，可以从孩子的表现去观察他厌学的原因有哪些？同孩子谈谈心，让他把烦恼说出来，家长也能够将孩子的心结打开，一起去克服厌学心理及学习上的难题，让孩子端正学习态度，激起孩子向上学习的欲望。
(2)、寻找孩子的闪光点并给予鼓励
每位家长要以欣赏的态度去欣赏自己的孩子，多寻找孩子的闪光点，并及时给予
(3)、家长给予学习上的帮助
孩子出现厌学的心理，家长除了要帮忙克服厌学心理之外，还要在学习上给予帮助。不要将成绩把孩子的学习兴趣压得死死的，要放下心来，给予孩子鼓励，告诉他成绩固然重要，好的学习态度才是更值得赞扬的。在学习上给予帮助，可以给孩子听背诵，帮忙找出学习重点，难题等。
(4)、让孩子定一个学习目标
学习的事让孩子去做自己的小主人，让孩子定一个学习目标，一点一点向上进步。如果给孩子定的目标太高的话，孩子够不到，埋怨自己学习能力比别人差，自然而然就出现了厌学的理。所以家长一定要根据孩子的自身情况去要求孩子，尤其是孩子出现厌学心理时，一定不要把学习目标定得太高。
行为矫正学校表示孩子出现厌学心理，家长不能太过紧张，一定要寻找原因"对症下药"，让孩子重识学习信心。其次，要缓解孩子的学习压力，带孩子出去游玩，散散心，让孩子在愉快的氛围中重新投入到学习。
与其他特训学校相比，我校优势
地理位置：我校目前设有八所学校，湖南、浙江、安徽等各地都展开办学招生，学校教育局监管，正规办学，面向全国常年招生有保障；其他特训学校私人开办，地理位置过于偏僻，教学证件不规范
教学范围：我校具有多年教学经验，入学签合同，还专注高考教育，设立初高中等教学课程，入学前根据学生自身所受教育程度安排年级，注重孩子自身行为矫正以外还注重孩子学习状况，所上岗教师皆有专业证件和多年教学经验；其他特训学校则是根据招生情况临时决定开设小初高教育，师资配置不全课程不足
管理模式：一所专门针对存在叛逆、厌学、网瘾、早恋、亲情淡漠、离家出走、小偷小摸等问题孩子进行行为和心理调整的全封闭军事化管理学校，24小时远程监控，家长随时可以观看；其他特训学校非封闭式或半封闭式管理，教学管理不集中，教学设备不完善，甚 至无底线体罚
教学流程：我校有毕业回访，三年之内如果反弹，可以免费送到我校培训；其他特训学校毕业后学生反弹没有保障，没有自己核心教学体系
家长问答
问：家长可以先去考察学校吗？
答：随时欢迎家长来我们学校考察，不仅是对孩子也是对自己负责，家长可以联系对接的老师，约定好参观学校的时间，第二天会安排老师家长参观并且介绍学校。
给孩子一个崭新的起点，给我们一个开始的机会！
