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广东云浮好的叛逆孩子厌学管教学校哪里有?
你的孩子是否处在青少年网瘾的某个阶段,家长的说教,甚至武力威压极有可能起到反作用,并且还会恶化孩子与家长的关系,甚至加重网瘾程度,我们身为家长应该如何帮助孩子?
网瘾的危害:
大部分家长跟我们心理老师倾诉, 我的孩子一回到家就想玩游戏、作业很拖拉、说了也不听还顶嘴。
由于过度和错误使用互联网,就像药物上瘾一样,导致了很多身心问题的出现,特别是青少年。
家长们描述的这种现象越来越常见,很多学生过度依赖网络,甚至到痴迷的地步,极大的影响了学生的学习时间和效率,也造成了很多家庭矛盾。
2、青少年的不良行为是怎么形成的:
我们学校统计,大部分青少年主要不良行为有三大类网瘾、偷窃和厌学,根据类似情况了解到孩子之所以养成这样的原因。
一、网瘾成因,长时间上网会在大脑神经细胞中制造“上网兴奋点”,这种成瘾的病理与吸毒、赌博有相似之处,而形成一种心理依赖。有些孩子将游戏作为心理补偿,为了逃避现实中的压力,在游戏里证明自己的能力来补偿现实生活中的失望;有些将游戏作为心理替代,将生活中不敢发泄出来的负面情绪发泄到游戏人物上;有些将游戏作为心理认同,当他在实际生活中无法获得成功和满足时,会把自己幻想成游戏中的成功者,通过他人的成功使自己感到安慰;
二、厌学成因,首先是父母放纵孩子,孩子远离了父母,受到不良环境的影响,还有一个是处于单亲家庭的孩子,缺乏父母的照顾,另一方面无法阻止中学生的网瘾,厌学,父母也不能斥责打骂,有些家长很多办法并没有实质性的效果,所以抛弃了并将孩子拉出网络,这是一种错误的观念,一个拉政府只表示是强迫性,另一方面,沉迷于网络的孩子往往基础薄弱,自我控制力弱,脾气暴躁;
三、偷窃成因,人的任何活动动机都是与满足人的某种需求有关。青少年偷窃大致归因为:满足物质需要和满足精神需要。前者如:贪吃享受、赌输还债、出于虚荣、撑面子等;后者如:在同伴中为了“显能”、寻求刺激或迫于别人威胁,被迫偷窃、出于报复心理、出于模仿或者好奇心理等。
解决办法:
青少年沉溺网络游戏,已被世卫组织归入精神疾病的范畴,因此仅靠单纯的说教、心理辅导和药物让他们远离网络是行不通的。青少年素质教育网瘾戒断学校,学校从青少年心理精神的根源出发,根据不同的病症,制定治疗方案,不体罚、不强制,保障孩子健康发展,180天戒后跟踪管理,确保戒网瘾、断心瘾、防复发。
青少年戒网瘾特训学校课程:
青少年戒网瘾特训学校的课程可能因学校的不同而有所差异,课程内容如下:
学校采取全封闭管理、法制讲座、一对一的心理辅导、军事化训练,行为矫正为主,辅以文化补习、兴趣爱好培训、传统文化教育、感恩教育劳动教育、红色传承教育、亲子关系修复、爱国主义教育等,来矫正孩子的不良行为习惯。
学校通过全封闭式管理,以心理辅导和军事训练为主,再结合特色课程来改变孩子,
第一:特定的环境,正能量的集体影响孩子;第二:有专业的心理老师持续的跟孩子沟通,系统的帮孩子调整三观,学习认知,引导孩子学会面对现实,做出有效行动;
第三:通过军事训练规范孩子的不良行为习惯,提升孩子的自我管控能力和明辨是非能力,培养孩子的责任感和承担心;
第四:结合特色教育课程使孩子的综合素质得以提升,例如,法制教育、道德教育、礼仪教育、感恩教育、国学教育、励志教育,使孩子内在变得有驱动力,从这种被动改变转换为主动改变。
一所提供特训服务,注重培养学生自我管理能力的学校。学校通过提供各类特训活动和自由而负责任的环境,培养学生的纪律性和集体意识,帮助叛逆孩子认识自己并学会管理自己的行为。
家长问答:
Q学校环境怎么样?
学校设备齐全,按普通中学学校标准,建设宿舍楼、教学楼、学生食堂、图书室、运动场、篮球场、 乒乓球场等场所,建筑面积达 5500 余平方米,是全国范围内校园环境优美的青少年成长教育学校。
当孩子智力不成熟时,如果没有正确引导,路只会越走越偏。让孩子远离那些影响自己思想的环境,学会正确的思考。
欢迎各位家长前来参观指导和各位同学报名就读。有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话﹣19918820630(微信同号)。