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青海黄南军事化特训学校出来的孩子怎么样？
结合孩子的兴趣、特长和发展需求，提供多样化的活动选择，让孩子在充实、有意义的替代活动中度过更多时间，并逐渐减少对网络的依赖。
1．学习遇到挫折，严重影响学习，认为学习没有意思，学习很累、很苦，不愿意学习，出现恶性循环。
2.危害身体健康，长时间玩电脑手机，孩子视力下降，驼背甚至脑中风、猝死。
3.亲情冷漠，沉迷网络，忽视亲情，跟父母不沟通，不交流，为了玩手机找到快感，甚至不择手段逼迫父母让步于自己。
形成网瘾的原因:
网络成瘾不仅是一种社会现象，也是一种心理障碍。网络成瘾综合症(简称 IAD)，是指在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控。IAD患者最主要的表现为由于过度使用互联网而导致个体明显的社会、心理功能损害。
1. 多元化兴趣爱好：培养和发展自己的兴趣爱好，逐渐转移注意力和精力，使自己在现实生活中找到更多的乐趣。
2. 加强社交活动：参与现实世界的社交活动，例如运动、参加社团、志愿者工作等，增加真实社交经验。
3. 寻找心理支持：如果网瘾严重，无法自行解决，可以寻求专业机构的帮助，并接受心理治疗来解决潜在的心理问题。
学校正规办学，教育局监管，学校同步开设24小时远程监控，孩子在校家长可以通过手机APP软件全天候了解观看孩子的在校情况，孩子入学建立家长微信群，每天都会把孩子在校情况通过视频和文字形式发送到微信群里，家长可以看到孩子一点点的改变
1、学校采用准军事化管理，要求学员以革命军人的标准强身健体，吃苦锻炼，培养坚强的自制力、意志力；学校全封闭式准军事化管理，拥有专业化的教官管理团队，把军事化训练、军事化管理、军事化教育融入学生管理的全过程，让学生形成良好的行为习惯。
2、全封闭式教学，不允许携带手机电脑等任何通讯工具，培养学员自立能力、自理能力；依靠先进的心理辅导教育理念，以人为本，良心办学，爱心辅导，科学管理，近乎一对一地精细化管理和全天候24小时手机远程监控，全力保障学生安全。
基地针对全国7岁﹣17岁的早恋、沉迷游戏、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年。对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事。
家长问答
问：孩子如何在全封闭式管理下调控情绪？
答：学校在全封闭式管理下，需要对学生的情绪进行严格的跟进。对于学生的情绪变化，学校应该及时发现并进行疏导，减少学生可能出现的暴力行为。同时，学校也需要不断改进和完善自己的管理方式和手段，以更好地调控学生的情绪变化。
如果您想给孩子一个改变一生的机会，欢迎各位家长前来参观指导和各位同学报名就读青少年素质教育叛逆学校。
有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话-19918820630(微信同号)。
