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内蒙古通辽叛逆学生军事化学校

“我没有网瘾,就是个人的自控力较差,不愿意面对父母”刚进入我们学校的高一孩子向我们解释说。接触这类孩子就会发现,这群青少年大部分都是应学习压力过大,孩子在现实生活中没有得到的,就会转向从网络世界获取。
1. 过度迷恋虚拟世界,会导致自我封闭,不愿与人交往。
2. 对心理健康造成极大影响,迷失真实自我出现角色混乱,学习成绩大幅度下滑
3. 损害身体,诱发神经衰弱,情感障碍,视力下降。

怎样提升与孩子的沟通质量?
(1)避免某件事发生时让孩子产生对抗心理,作为家长,我们要放下执着,放下“非黑即白”的表达;
(2)给予孩子关爱、认可、欣赏,或者在非常轻松幽默的氛围下,孩子是愉悦平静的状态下,再进行下一步,接着用讨论的方式,用商量的语气,给孩子提出建议;
(3)适当对孩子降低期待值,接受孩子与自己的平庸,对孩子减少压力感,每个孩子都有优点,我们要找到正能量;
(4)在和孩子交谈时,作为家长先要控制自己的情绪,尽量客观地看待事情,并换位思考,尊重孩子的感受和需要,才能达到好的沟通效果。

1.与孩子的老师和其他照顾者合作,确保一致的教育方法和策略
2.确保孩子知道你支持他们改变行为,并愿意在他们遇到困难时提供帮助
3.与孩子一起设定可实现的短期和长期目标,并庆祝他们达成这些目标的每一步
4.避免对孩子的不良行为过度反应,这可能会加剧问题
青少年戒网瘾特训学校课程:
青少年戒网瘾特训学校的课程可能因学校的不同而有所差异,课程内容如下:
学校采取全封闭管理、法制讲座、一对一的心理辅导、军事化训练,行为矫正为主,辅以文化补习、兴趣爱好培训、传统文化教育、感恩教育劳动教育、红色传承教育、亲子关系修复、爱国主义教育等,来矫正孩子的不良行为习惯。

1.学校采用八位一体(行为矫正、自我控制管理、一对一心理辅导、学习动力激发、价值观塑造、感恩励志教育、劳动体验教育、家庭教育辅导)教育孩子,通过有针对性的系统化训练,改变他们的不良习惯,增强自身素质,挖掘潜能,培养自身的学习兴趣,使孩子学会做人、学会感恩、学会做事的能力。
2.在教学方法上,这所学校注重多元化和个性化。除了传统的课堂教学外,学校还会采用多种教学方法,如小组讨论、案例分析、角色扮演等,让孩子在轻松愉快的氛围中学习和成长。同时,学校还会根据每个孩子的具体情况和需求,制定个性化的教学计划和方案,确保每一个孩子都能够得到最好的教育和关怀
孩子在校期间,我们注重学以致用,注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力,正确引导孩子能够有效的独立思考自身存在的问题。同时也关注孩子的心理健康,为他们提供心理辅导和支持,让孩子有良好的心态下去学习。
我们还注重与家长的合作,定期向家长汇报孩子在校情况,并提供家长互动交流的机会。我们相信只要有家校共同合作,才能更好的帮助孩子克服困难。以最真诚的陪伴打开孩子内心深处的那一扇门。

家长问答
问:家长可以每天和孩子联系https://52sok.com/articles/show/268928.html吗?
答:是这样的,家长孩子来我们学校是需要进行改造的,三个月之内是不可以跟家长打电话发微信,我们是没有任何电子产品,但是有24小时高清视频可以下载我们的软件,天天看到孩子的动态,每日会有心理老师与家长对接孩子的情况,可以帮助孩子更好的改造。
如果您想给孩子一个改变一生的机会,欢迎各位家长前来参观指导和各位同学报名就读青少年素质教育叛逆学校。
有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话-19918820630(微信同号)。








