四川凉山封闭式叛逆少年教育学校哪家好

孩子玩手机的危害？弊大于利

孩子喜欢玩手机的危害？总的来说孩子玩手机弊大于利。手机是对眼睛最有害的电子产品。它的屏幕小，字体小，内容丰富。如果长时间近距离接触，不仅会加重疲劳，还会降低视力。根据相关数据，孩子连续玩20分钟手机，视力会下降约43度。

手机会让人持续处在多任务状态中，长此以往会出现注意力无法集中等问题，严重影响学习效率。精力都发挥在手机上了，花在学习和作业上的时间自然就不多了。

玩手机会增加孩子焦虑，知道时间紧张，但就是不想复习，效率很低，还对手机恋恋不舍，原本计划要做的作业，眼看也完不成了，最后变成一边恐慌一边玩手机的“精分现场”。

有的叛逆厌学孩子玩手机游戏账号充值、打赏主播、购买游戏装备花掉数万元的新闻层出不穷，由于缺少民事行为能力，很可能造成父母的财产损失，能追回自然是好，但概率不大。

手机上的信息多种多样，无法完全过滤掉。无论是以成人为导向的内容、血腥暴力的图像，还是负面新闻、有毒鸡汤等，都可能给没有能力判断对错、自制力不足的孩子带来负面影响，影响他们树立正确的价值观。

孩子们长期沉迷于手机，这大大减少了与外界交流的机会。随着时间的推移，他们把自己封闭起来，变得内向、冷漠、孤僻，甚至自闭。

叛逆行为矫正特训学校封闭式管理的优势有哪些？

1、封闭式管理模式的优势

封闭式管理模式有利于优化和整合教育资源，提高教育质量

优化和整合教育资源是当今社会形势下的必然要求。一些农村中小学的学生资源极其稀缺，一些初中有两三百名学生，但需要十几二十名教师；一些小学有几十名学生，还需要三到五名教师。在这样的学校里，学生无法接受高质量的教育，教师的专业化也无法得到充分发展。这是对教育资源的浪费，没有什么价值。因此，应该撤并学校，以优化和整合教育资源。在过去的两年里，我们实施了严格的封闭式管理，以确保学生的学习时间和精力。在过去的两年里，已经有三十多名学生通过了县中考，每个班的学生成绩也有不同程度的提高。他们的教学成绩高于全县平均水平。

2、封闭式管理模式有利于培养学生的合作意识

在学校的集体生活中，学生需要学会如何做事，学会共同生活，学会生存，这需要协作精神和集体心态。他们会逐渐意识到自己是一个集体家庭的一员。随着时间的推移，在正确的指导下，团结协作的作风将会形成，他们的整体素质将会提高。优秀个人素质的不断提高和提高将进一步增强沟通与合作的能力。集体生活纠正了孩子的心理和消极性格，如孤独和任性。

3、封闭式管理模式促进学生养成良好的行为习惯

封闭式管理是优化行为的教育。封闭式管理，在学校教师行为和教育的影响下，统一日常生活，依规依规开展活动，科学规划生活，为中小学生的健康成长创造一个精神“特区”，避免被外界的不良习惯和思想侵蚀。懂得生活的原则，可以逐渐形成严谨果敢的工作作风，培养严格的纪律意识和规矩意识。

封闭式军事化管理叛逆学校专门招收叛逆青少年，为孩子提供心理支持，帮助孩子纠正坏习惯，学校同步初高中文化课程，帮助孩子爱上学习，查漏补缺。学校每天还有军训课和素质教育课帮助孩子强身健体，培养团结协作、吃苦耐劳精神和坚韧不拔的毅力。有任何疑问可拨打下方客服电话-19918820630（微信同号）。