江西宜春封闭式戒网瘾学校怎么报名？

孩子厌学的几个原因

现在的教学环境下，孩子的学习压力越来越大，学习任务繁重，越来越多的孩子因此产生厌学的心理。封闭式特训学校总结出以下几个孩子厌学的原因：

第一、跟不上进度。

团体生活中往往无法照顾到个人的需求，如果孩子跟不上学校的进度，会觉得遭受挫折，也因此产生心理压力，一想到上学就紧张不安，进而排斥学习。

第二、学习任务重

现在的孩子学业任务繁重，在学校的竞争压力也大，孩子除了平时在学校上课还要去各种辅导班，补课班，没有太多的时间供自己支配，也没什么机会娱乐消遣，致使孩子开始厌学。

第三、家庭环境的影响

孩子出现厌学的情况，有时候和老师也有很大关系，尤其是初一、高一阶段，后者更换老师之后。另外还受到家庭环境的影响，比如家长平时不怎么管教孩子，从来不过问还的学习情况，导致孩子学习成绩落后也没有得到有效解决，长此以往，孩子的学习成绩越来越差，厌学情绪越来越重。

选择叛逆管教学校的理由：

1、学校开始24小时监控，实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学；

2、采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段；

3、开设有家长课堂，家校联动，引导家长的自我成长，从根本上解决孩子的叛逆问题；

4、签订协议，无效退款，学员达不到预期的效果，可以退费退款，保障学员的改变效果；

5、全封闭式军事化管理模式，老师与学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯。

叛逆管教学校课程

1、专业的同步文化辅导，在改变自己行为习惯的同时，文化课是同步的补充学习！

2、感恩励志教育，让孩子学会感恩，用感恩回报生活和父母！

3、全封闭的军事化管理教育可以改变学生的坏习惯，让学生有自控能力！

4、生活体验教育让学生亲身参与实地工作，知道父母生活艰辛！

封闭学校教育分为四个阶段（认知、接纳，改变、养成）

第一阶段：个性评估、制定方案、适应环境，认知自我。

第二阶段：接纳自我、改变自我，学会做人。

第三阶段：行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。

第四阶段：行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

学校教育理念：用爱陪伴，用心支持

学校教学目标：国学礼仪日常化、心理辅导全程化、军事管理人性化、学业课程多元化，理论实践紧密化。

学校教育宗旨：帮助孩子矫正不良习惯、完善自我，树立孩子正确三观，回归阳光少年的成长轨道！