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发布机构:苏州军事化封闭管理学校发布时间:2024-07-06浏览次数:327

除开手机本身的吸引力之外,孩子沉迷手机游戏​还有其他很多方面的原因。封闭学校列举了以下2种可能:  第一、难以容忍孩子的“错误”  家长对于孩子犯错这件事难以容忍——一个人在不断尝试犯错的基础上掌握知识和技能,可以说是成长过程中最自然的学习方式。然而,游戏可以温和而无条件地为孩子提供无限次的重复试错的机会,每次游戏角色的死亡都能够重新

孩子沉迷手机游戏的原因

除开手机本身的吸引力之外,孩子沉迷手机游戏还有其他很多方面的原因。封闭学校列举了以下2种可能:

第一、难以容忍孩子的“错误”

家长对于孩子犯错这件事难以容忍——一个人在不断尝试犯错的基础上掌握知识和技能,可以说是成长过程中最自然的学习方式。然而,游戏可以温和而无条件地为孩子提供无限次的重复试错的机会,每次游戏角色的死亡都能够重新复活,继而再次挑战。这在现实生活当中是不存在的,孩子从小听到最多的都是禁止性的命令,比如说“别摔着!别动这个!别干那个!别吵!别闹!不许哭……”孩子一旦犯了错,特别是在犯重复性的错误,极易让家长感到厌烦或者激怒家长。

第二、缺少归属感和自主性

缺少归属感和自主性表现为:游戏中的团队协作、玩家互助的设计,这不仅能够大大满足孩子与同伴交流协作的需求,还能让孩子感受到在一个大环境下,有一个能够感受温暖、荣誉感、责任感、归属感的小集体。但在有的家庭当中,家长用于控制孩子的方法是“你再不听话,你就滚出去!”“你做了这样的事,我没有你这样的孩子”等,极大地动摇了孩子对家庭的归属感。


行为习惯

封闭式学校教学内容

专业的心理辅导课程:一对一专业心理辅导,对孩子心理进行调整,帮助孩子宣泄不良情绪,学会控制自我;

文化课辅导:培养孩子学习兴趣,帮助孩子找到适合自己的学习方法并提升学习能力,适时展开文化补习;

国学教育及专题素质教育:学习中华文明和传统文化,从中感悟真理,提升道德品质。

严格的军事训练:进行队列、拳术、体能训练,提升学生抗挫折能力以及提高孩子自信心;

行为习惯矫正:帮助孩子改掉叛逆不服管教、懒散拖沓等不良习惯,制定近期目标规划及规定实现标准;

亲子活动及家长课堂:不定期看展亲子互动活动和家庭教育讲座,帮助家长找到正确的教育方法,拉近亲子关系,重建和谐的家庭氛围;

劳动体验课程:外出参加义务劳动及实践基地劳作,培养孩子吃苦耐劳的优秀品质,让孩子懂得父母的艰辛,懂得美好生活来之不易,学会感恩父母和他人。

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