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河北承德青春期叛逆行为矫正特训学校有没有?

发布机构:苏州军事化封闭管理学校发布时间:2024-07-06浏览次数:248

不要纵容孩子  孩子迟早有一天要长大成人,要走出校园然后踏上社会,有的家长对孩子纵容过度,导致孩子出了社会很难站稳脚跟。因此,过分纵容孩子并不利于孩子成长,这样只会影响孩子的潜在能力并剥夺他的发展机会,阻碍他成为独立自主、能自我调节的、有出息的人。

如何教育青春期的孩子

1.不要纵容孩子

孩子迟早有一天要长大成人,要走出校园然后踏上社会,有的家长对孩子纵容过度,导致孩子出了社会很难站稳脚跟。因此,过分纵容孩子并不利于孩子成长,这样只会影响孩子的潜在能力并剥夺他的发展机会,阻碍他成为独立自主、能自我调节的、有出息的人。

2.目标要符合实际

不要给孩子设定不符合他孩子年龄的规矩,有的家长过于急功近利,希望自己的孩子在两岁的时候能同五岁的孩子一样循规蹈矩,你期望于他的,是他的年龄不可能达到的行为水平,这样只会打击孩子的自信心,因此,家长要适当降低期待值,不要给孩子设定不符合实际的目标。

3.培养孩子适应环境的能力

适应力不是天生的,而是可以逐步培养的。当我们在做“搬家、转换工作、换学校”等大变动之前的一段时间,我们会先给孩子搞好心理建设。告诉孩子为什么要搬家,搬家后他可能会遇到一些有意思的事情,会遇到不一样的同学和朋友,学习到更多不同的东西,要让感受到正向的、积极的能量。另外,与孩子多沟通,让他建立新的生活圈和社交范围,这样会让他在学习上、生活上就会很快地“如鱼得水”了。

封闭式特训训练营

素质教育学校优势

(1)课程特色: 通过专业的训练工具和方法,对孩子进行科学有效的训练,从而提高孩子需要培养的观察能力、生活自理能力、精细动作训练、逻辑思维能力、创造能力、认知能力、语言表达能力、分析判断能力、想象力等多项技能,根本性提高孩子综合能力。

(2)课程优势:军事拓展课程、心理教育课程、认知教育课程、学能学习课程、兴趣培养课程、社会实践课程系统化课程服务、针对性教学方案、独特性教学方法。 寓教于乐:调动积极性,将主动学习变成被动学习,激发学习兴趣。 多元化文化:全面提升孩子“智商、情商、逆商”能力。

(3)师资优势: 超高专业素养,拥有各自一套完整的课程系统,所有的训练内容在这套系统的框架下,目标清晰、针对性强,很大限度地发挥训练效果。


行走学校

特殊教育学校招收10-18周岁有上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、混迹社会、奢侈消费等思想行为的青少年。叛逆学校采取军事训练为主,文化学习为辅、在加上心理诊疗、社会实践等多方位一体的创新型教育模式,引导孩子从成长过程中的心理思想偏差、让孩子恢复成长自信,矫正不良行为习惯,树立正确的人生观、世界观、价值观、学习观、亲情观!

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