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广西贵港青少年不良行为矫正学校真的有效吗?

发布机构:湖南长沙青少年心理叛逆矫正学校发布时间:2024-07-05浏览次数:207

青春期是一个充满变化和挑战的阶段,孩子们在这个阶段面临着许多身心上的挑战。其中之一便是青春期孩子对学习产生厌烦、抵触甚至反感的现象。特训学校将探讨青春期孩子厌学的问题,并提供一些应对策略。  如何应对青春期孩子的厌学行为?封闭式学校认为,最重要的是父母应该保持沟通和理解。

青春期孩子厌学怎么办?

青春期是一个充满变化和挑战的阶段,孩子们在这个阶段面临着许多身心上的挑战。其中之一便是青春期孩子对学习产生厌烦、抵触甚至反感的现象。特训学校将探讨青春期孩子厌学的问题,并提供一些应对策略。

如何应对青春期孩子的厌学行为?封闭式学校认为,最重要的是父母应该保持沟通和理解。青少年需要有人倾听并理解他们的想法和情感,认可他们的努力和进步,同时为他们提供必要的支持和指导。

此外,父母还可以通过以下方法来缓解孩子的厌学情绪。一是尝试运用多样化的学习方式,如游戏、趣味活动等,激发孩子对学习的兴趣。二是让孩子了解自己的学习风格,发现自己的优点和特长,找到适合自己的学习方法。三是为孩子制定明确的学习计划和目标,并给予他们必要的支持和鼓励。


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学校规模:拥有综合教学办公宿舍楼,总建筑面积到达一千多平方米,拥有学生宿舍九间,教师宿舍四,大型教室四间,会客厅二间,办公室三间,厨房和餐厅面积达一百多平方米

教学模式:先进科学,能够充分发挥孩子们的主动性,更好的适应校园生活,从而帮助孩子找到自己的生活方向和兴趣,并充分发挥他们的潜力

一对一心理辅导:针对孩子的心理问题进行个性化分析,制定专业方案,每个孩子的内心世界都是不同的,只有一对一的交流,才能真正了解学生的内心世界。

24小时远程视频监控系统:学校有24小时远程监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。


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封闭学校教育分为四个阶段(认知、接纳,改变、养成)

第一阶段:个性评估、制定方案、适应环境,认知自我。

第二阶段:接纳自我、改变自我,学会做人。

第三阶段:行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。

第四阶段:行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

学校教育理念:用爱陪伴,用心支持

学校教学目标:国学礼仪日常化、心理辅导全程化、军事管理人性化、学业课程多元化,理论实践紧密化。

学校教育宗旨:帮助孩子矫正不良习惯、完善自我,树立孩子正确三观,回归阳光少年的成长轨道!


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