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广西河池无打骂体罚的素质教育特训学校

发布机构:上海全封闭军事化学校发布时间:2024-06-01浏览次数:388

如何处理青少年孩子厌学问题?封闭式学校认为,应该提升孩子的学习使命感。“努力学习,提升自己”是义务性的专业知识,而不是使命感。使命感与义务性专业知识完全不同。使命感注重于一个人的经历,一个人做某事后的快乐感觉,或者一个人不做某件事后缓慢的感觉。  孩子们只有必修的专业知识,大多数缺乏使命感。因此,当他们厌倦了学习,不努力学习,浪费青春,没有履行义务时,他们就没有内疚感、和焦虑感。他们只根据自己的喜好做事。

如何处理青少年孩子厌学问题?

如何处理青少年孩子厌学问题?封闭式学校认为,应该提升孩子的学习使命感。“努力学习,提升自己”是义务性的专业知识,而不是使命感。使命感与义务性专业知识完全不同。使命感注重于一个人的经历,一个人做某事后的快乐感觉,或者一个人不做某件事后缓慢的感觉。

孩子们只有必修的专业知识,大多数缺乏使命感。因此,当他们厌倦了学习,不努力学习,浪费青春,没有履行义务时,他们就没有内疚感、和焦虑感。他们只根据自己的喜好做事。

一旦你对做某件事失去了兴趣,你就不能用使命感产生的自我约束、靠信念去做事。

每个孩子都是不同的个体,叛逆学校建议家长认真地找出学生厌学的根本原因,然后解决好孩子学习的心理状态问题,让孩子从源头上热爱学习。

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跟进教育

全封闭叛逆学校建立学生成长档案,不定期进行跟进回访教育。可安排学习期满的学生报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校,获得大学文凭,学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生,就读音、体、美特色专业的学校。

课程设置

1、心理辅导:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。

2、道德法制教育、感恩励志教育等。

3、文化辅导:学科教学及补习,中华传统文化教育。

4、行为习惯矫正:磨练孩子意志、养成良好行为习惯


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叛逆学校课程

1、心理辅导:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。

2、招生要求:10-18岁青少年,身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。

3、社会实践:让孩子积极参与劳动活动,学会感恩,培养吃苦耐劳精神

4、我们拥有最专业的教师队伍,我们是家长和孩子最值得信赖的学校之一。

5、良好的辅导效果:纠正偏差,重拾信心,挖掘潜力,变厌学为好学,变懒惰为勤奋,变羞耻为优雅,变自卑为自信。


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