来新东方营地，告诉你如何让孩子“玩”出意义！

李玫瑾说过：孩子的脾气，是在童年时候，家长带出来的。一个人的童年关乎一生，自小生活在爱和温暖中的孩子，将来的他一定是谈吐、素质和气质都超群的人。
  
  什么是给孩子最好的礼物？丰富的体验，稳定的内心，健康的体魄。
  
  一个多彩的童年，千金难易。体验丰富，眼界开阔，则适应力强；心胸开阔，遇事不恼，则内心稳定；体魄康健，多元拓展，则潜力无限。

  想在孩子小的时候实现均衡发展，其实就是把孩子还给真实的生活，参与到真实生活中的孩子，大脑的发展才会被真正促进。互动玩耍，捕捉昆虫，科学实验，搭建帐篷，升起篝火……强壮其胫骨，丰富其灵魂。
  
  这样的场景想必大家都不陌生：孩子看到很多亲戚来了，叫完人之后，就立马埋头于“抖音”。到了吃饭的时候，孩子也要边看手机边吃饭，父母在旁边训斥也没用。
  
  其实，现代孩子的童年可以不只有钢筋水泥的高楼大厦、电子游戏、补习班，还可以有满天星空、营地篝火、户外运动、科学探索。
  
  让孩子度过快乐且有意义的童年。想让孩子有一个快乐的童年，家长要做的其实很简单，就是让孩子放下手机，多出去走走。

  
  营地教育起源于美国，至今已经有150多年的历史。它以跨学科理论和实践体验为依据，以户外团队生活为主要形式，提供融合创造性、娱乐性和教育性的创意课程，鼓励。
  
  同时，引导孩子探索自己、发现潜能，培养他们在全球化和多元文化的背景下共处、共赢所需的意识与能力。
  
  通过领导力培训以及自然环境的熏陶，帮助每一个孩子达到生理、心理、社交能力、文化沟通、生存能力以及服务精神等心灵方面的成长。
  
  营地教育是校外教育的重要形式，它在提升学生创新能力、社会责任感、科学技术普及、文艺体育培养、劳动技能锻炼、习惯养成等各方面都发挥了非常重要的作用。营地教育作为学校和家庭教育的补充，将起到愈发重要的影响。

  
  在营地里，每完成一场“游戏”，孩子们就能收获一些新知识，使用专业的方法引导孩子们思考，引导孩子自己总结经验，这背后其实是专业的方法论，培养孩子察觉和了解自己内心世界的能力。
  
  只有来源于体验和真实经历的学习才能让孩子的心灵产生触动，进而持续的自主学习，并学以致用。这些有趣的户外活动，可以锻炼孩子的体魄与勇气，提高观察力、探索力，激发孩子的想象力与创造力。

Harvey｜ 新东方营员

  在捕捉昆虫和科学实验过程中，引发了我的好奇心和兴趣。在这里，我懂得了美国人喜欢表现自我的个性：有观点和想法就大胆去钻研和表达，创造出一个展现自己的机会。

  
  
  我很喜欢营地以“Fashion”为主题的英文课程、和美国小伙伴每天在吃饭前的“拍桌歌”、营地活动的“美式尬歌”让我更有自信地说英语了，也建立了国际友谊。

  
  
  我们自己搭建帐篷、生起篝火，特别有成就感，从那以后我觉得自己不管前方是否有艰难险阻，一路勇往直前，回家后我也觉得自己更加独立和坚强了，爷爷奶奶也说我长大了懂事了！