课程介绍

认知教育课程

青春期认知心理问题分析 青少年正处于身心发展的第二高峰期,生理发育的成熟一方面为认知的发 展提供 了良好的生理基础;

另一方面身心发展不平衡也容易导致认知偏差,产生 消极情绪与不 良行为。 

(一)认知方式的片面性 青少年处于辩证逻辑思维迅速发展的时期,但形式逻辑思维仍占据优势,在 发展 过程中还存在着片面性的问题。