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明明（化名）是一个十一岁的少年，据明明的妈妈说，孩子从上学期开始出现厌学情况，整日里捧着手机，或是把自己长时间关在房间里，只有叫他吃饭时才出来。明明不仅在家情绪变得不稳定，和家人对着干，在学校也不配合或直接对抗老师的要求。
这些都让明明的父母感到很苦恼不知该如何正确引导青春期孩子修正不良行为？为此，青少年素质教育特训学校心理主任给出以下的建议：
自卑的人通常都会拿自己的缺点和别人的优点相比，总是觉得自己处处不如别人，看不到自己的价值，长此以往，就会产生一种悲观厌世的情绪。因为找不到自己的价值所在，所以容易对生活失去希望，严重自卑的人甚至会有轻生的念头。
因此，父母与教师对孩子的评价都会对孩子产生巨大的影响，特别是贬抑性的评价:如"太笨"、"脑瓜不开窍"、"饭桶"、"蠢驴"等，都可能严重挫伤孩子的自尊心，使他(她)产生自卑感。渐渐地蔓延、扩散，从而产生错误的心理定势，引发出人际关系障碍和许多行为上的困扰，妨碍学习、生活和人际交往这些活动的正常进行。这种病态心理如果不能及时而正确的治疗，可能会危害终身。
语气重的话听不得，动不动就耍小性子，甚至大吵大闹；
情绪说变就变，上一秒笑哈哈，下一秒哭得噼里啪啦；
内心敏感，别人一个眼神，一个表情，都能让他觉得受伤害......
玻璃心重的孩子，如果不及时疏导，后果令人担忧。
小则听不进批评意见、爱生闷气，大则受不了挫折，容易走极端。
因此，父母要及早锻炼孩子的心理韧性，防患于未然。
1、卸下心理防备，合理宣泄情绪：让孩子充分表达心里的不满，帮助孩子化解心中的负面情绪，教孩子如何正确地发泄情绪，以及如何有效地管理情绪。
2、改善人际交往能力：鼓励孩子参加团体活动，帮助他改善自己的人际关系，并在实践中逐步帮助他建立起健康的人际关系网。
3、寻找方向，明确人生目标：鼓励孩子发现自己身上的优点和潜力，不断给予肯定，增强孩子的内心力量。
换位思考，修复亲子关系：引导孩子从积极的角度去看待父母，学会换位思考，从更深层面分析孩子和父母之间的互动关系，改善亲子关系。
针对情况不同就会有不同的专业定制方案，专业的教官团队，我们做到对叛逆青少年的各种帮助，因为他们往往面临着许多挑战和困难，需要理解、支持和指导：
1.建立信任关系：可能与家庭、学校或社会有隔阂，建立与他们之间的信任关系是至关重要的，这样他们才会愿意接受帮助和指导。
2.提供支持和理解：他们往往感到被误解或孤立，他们需要得到支持和理解，让他们知道有人愿意倾听他们的想法和困扰。
3.引导他们解决问题：可能面临各种问题，如家庭问题、学业压力、人际关系等，引导他们找到解决问题的途径和方法非常重要。
4.提供积极地引导和榜样：叛逆少年往往容易受到不良影响，需要积极地引导和榜样来帮助他们树立正确的人生导向。
5.教导解决冲突的方法：叛逆少年可能会因为情绪问题而产生冲突，教导他们正确的解决冲突的方法和技巧是非常重要的。
在贯彻“问题孩子”和“问题家庭”双管齐下的教育原则下，正苗启德青少年特训学校包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“特训后”教育、文化补习和升学择校四大内容。
封闭式住校引导，是指综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子，找出孩子成长过程中的思想和心理症结，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观和亲子观。
我校是一家专注于青少年心理健康教育、行为教育及文化教育的专业的青少年素质教育机构。学校以强烈的社会责任帮助有8—18岁有上网成瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、心理人格异常、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年进行心理辅导，行为矫正，习惯养成，帮助他们走出心理困境。纠正其缺陷性格、塑造理想人格、培养良好的道德情操、提升能力，使学生具备健康的体魄、阳光的心态，积极的人生态度。
家长问答
问：你们学校费用是如何收取的？
答：主要是根据孩子自身问题，结合老师给家长的教育方案收取费用，一般为学制六个月，孩子的问题并不是特别严重，没有出现离家出走夜不归宿的情况，学制九个月和学制12个月情况特别严重，您偏干或者问题过多的，超过18周岁的或者情况比较特殊的，可以直接电话联系。
有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话-19918820630(微信同号)。
