山西朔州正规封闭式叛逆期孩子改造学校

1、生理机能失衡：注意力不集中、胡思乱想、上课走神儿、思想开小差，从而影响记忆力、思维能力，影响学习，睡眠规律不正常，白天精神不振，上课易瞌睡、打哈欠、大、脑疲困，提不起精神。

2、心理机能失衡：由于上述种种生理机能失衡症状困扰着青少年，造成青少年心理机能失衡，表现为忧虑、紧张、抑郁、烦躁、消极、敏感、多疑、自卑、自责，内心困惑，厌学……

1.鼓励孩子发展适应性学习策略，如笔记记录、时间管理等。

2.为孩子提供多样化的学习资源和材料，以满足他们的不同学习需求。

3.教育孩子学习的乐趣，鼓励他们探索新知识和技能。

4.鼓励孩子与其他学生或同龄人共同学习，促进互动和合作。

5.积极与学校教师和辅导员进行沟通，获取额外的学习支持和资源。

1.一对一心理辅导：一对一心理辅导是我校常规课程，孩子入校安排心理老师，针对孩子问题个性化辅导，一对一心理咨询、团体心理辅导、沙盘治疗、房树人绘画、曼陀罗绘画、心灵疗愈绘画。

2.感恩励志课程：感恩励志教育课程以传统文化为内容，以音乐和语言为烘托，情境互动地激发学生责任意识、自主意识的一种教育方式，学校会定期组织感恩励志教育课程，引导孩子家庭情绪。

3.军事化管理：采取全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，我校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力，通过专业的教学方法，改变孩子不良行为习惯。

4.行为习惯养成：从小抓起，从细节严格要求每一位学生，军营式生活，内务整理、生活方面学会自理自立，高标准的要求让孩子养成良好生活习惯，行为习惯养成是我校每一个学员必修课程，通过细节规范孩子的日常行为习惯。

我们注重秉持“帮助一个孩子、幸福一个家庭、稳定一方社会”的特创理念，以“正心明志、励学致知、求是笃行”为校训，我们的教学更注重的是心态素质培养，从压迫性行为转换为孩子自主自发愿意成为并采取行动，提升少年的个人综合素养，加强发展青少年自身的智识群体性意识，提倡素质能力第一位，行为能力第二位，道术相结合的教育模式。

我校以“钢铁纪律、严谨作风”为校风，采取以心理辅导为主，以文化教育、军事训练为辅等一系列措施，致力于教育转化与社会回归，提高不良行为未成年人教育矫治水平，帮助更多孩子走出迷途，踏上健康向上的新征程。

学校经教育局批准，市民政局备案登记，具备办学许可资质。是一所集心理咨询、军事化训练、文化知识、公益，国学与行为矫正一体的全日制特色素质教育培训学校。学校配备了教学所需的各种现代教学设备，实验室、多媒体教室，参照公办学校的配置标准同时学校作为国家认可的矫正不良青少年学校，还配备了心理辅导中心、家庭教育活动中心、自我展示风采中心、影视警示卫教中心，是一所专门类教育学校。

问：贵校的老师对学校的后勤工作有哪些保障呢？

答：基地24小时热水洗澡，宿舍配备空调，被子枕头全部一手新购，菜品当天进购，荤素搭配，营养健康，每天熬制解暑茶，不定时提供各类水果，用餐后餐具全面消毒，基地配有投影仪，各类拓展活动，丰富孩子们的课余生活。

如果您想给孩子一个改变一生的机会，欢迎各位家长前来参观指导和各位同学报名就读青少年素质教育叛逆学校。

有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话-19918820630(微信同号)。