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湖南娄底口碑好的全封闭军事化学校
玲玲（化名）原本是一个懂事、听话的16岁女孩，然而，自从进入高中后，她的行为发生了巨大变化：她不再好好学习，一走进学校就头疼、发烧、肚子疼，但一回到家躺在床上玩手机时，这些症状就消失得无影无踪。性格也特别的极端，有次她爸爸因为上学的事情说了她两句，她立刻跳起来与爸爸争吵。无奈之下，父母只好带她去了医院检查，结果玲玲被诊断出中度抑郁焦虑。面对这样的情况，父母只好给她办理了休学。
高中生抑郁焦虑怎么办？青少年素质教育特训学校心理专家表示：请不要做指责型父母：
最近看到类似的新闻。一位初中生的爸爸，把孩子的手机扔出窗外，孩子也跟随跳楼身亡。前不久，还有一起类似事件，一位妈妈喊14岁的儿子起床，孩子赖床，妈妈掀起被子。孩子起床后，生气、跳楼身亡。这类事件发生后，我们不能只是指责家长手段简单粗暴。这些家长对于孩子会有如此激烈的反应，完全没有想到。我们也不能说这些孩子就是无药可救的问题孩子。事实上，如果家长和老师改变教育方式，他们经过成长，完全有可能在之后的人生中过得很好。
由于青少年的身心发育尚不成熟, 人格发展不健全，在承受早年创伤、不安全的依恋模式、不良的父母养育、不和谐的家庭关系，遇到学习压力大、同伴关系不良等负性生活事件时, 容易产生抑郁、焦虑、失败、沮丧、愤怒等情绪，他们多伴有低自尊、自我批评等特点，从而增加发生自我伤害的风险。
1.鼓励孩子发展适应性学习策略，如笔记记录、时间管理等。
2.为孩子提供多样化的学习资源和材料，以满足他们的不同学习需求。
3.教育孩子学习的乐趣，鼓励他们探索新知识和技能。
4.鼓励孩子与其他学生或同龄人共同学习，促进互动和合作。
5.积极与学校教师和辅导员进行沟通，获取额外的学习支持和资源。
社会实践课程
目的在于锻炼学生的社会活动能力,通过现场观看法庭审判、参观监狱戒毒所、烈士陵园,参加校园劳动、场馆体验、进入敬老院、儿童福利院开展爱心慰问等活动，拓宽学生视野,让孩子了解社会现实,认清社会问题,看清社会现象。不断提高意识水平和知识水平,增强学生实践能力,让学生能主动分享体验和感受，与老师、同学交流思想认识,培养学生提高分析问题和解决问题的思考能力,树立正确的价值观,形成良好社会公德意识。塑造广大青少年阳光、积极、向上的健康心态,促使学生德智体美劳全面发展,促进社会和谐进步。
学校关怀：在这里，老师们记得每一位同学的生日，会在这个特殊的日子里为过生日的同学们举行生日会,用感恩之心告别过去，用感动之情迎接未来。
在这里，老师们会定期给孩子们理发、测量身高。记录成长的美好瞬间，用心呵护每位孩子。一粥一饭，一点一滴，辰星专门学校的老师们像妈妈一样，给予他们关爱和理解，帮助他们蜕变，为他们的未来保驾护航！
学校通过提供各类特训活动和自由而负责任的环境,培养学生的纪律性和集体意识，帮助叛逆孩子认识自己并学会管理自己的行为。
.家长问答
问：到学校后孩子会不会恨我
答:不会的。因为我们是青少年素质教育学校，主要是通过正能量的环境去影响孩子，通过集体的力量去带动孩子，更是用爱心去温暖孩子、感化孩子，比如一个孩子犯了错，我们只要孩子从一数到十即可，孩子数一个数，全班同学做一个上下蹲，用集体力量改变个人，做完后植入理念，我们一家人，我们一条心，我们一起拼，我们一起赢。做完后再告诉孩子，他们没有犯错，都是因为你犯错了，全班同学正在替你承担…然后这个时候再植入情感迁移教育理念，像他们一样，为你付出的还有你的爸爸妈妈。第一爸爸妈妈给了你生命，第二、这么多年无怨无悔的付出，……反过来想一想我给爸爸妈妈带来了……，来到这里要从先做人开始；从感恩父母开始。
有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话-19918820630(微信同号)。
