陕西安康叛逆厌学孩子全日制封闭式机构强推

1、偏执性人格

这样的人难以容忍轻微的过错和失误，不允许丝毫的杂乱和污秽，他们讲究整洁和秩序，一切都要仔细检査，反复核实。这是优点，但由于行为表现过度认真、拘谨和执拗，缺少灵活性，因此他们很少有自由悠闲的心境，长期处于紧张和焦虑状态。

2、内心脆弱

内心脆弱的人，应变能力差，环境的改变，会给他们的心理造成很大的压力，而让其慌恐焦虑。

3、容易颓废

任务太难了，或者别人都不需要做我干吗要做，不能忍受持续做这件事情，等明天再做吧。但是往往明天到了，心里还是不高兴做，又继续往后推。

亲子沟通频率不高是有那几个原因造成的：

（1）孩子是不成熟的人，是需要依附才能生活下去的一方的观念，也让沟通变成了单向式。经验和知识不足，按照成年人的标准来看，孩子就是一种不完备、有缺陷的人，因此他们将亲子关系看成从属关系；

（2）看手机和看电脑屏幕的时间大大增加，与屏幕互动的时间抢占了沟通时间；

（3）孩子学业压力大，父母的学业压迫关爱，家长只能从功利的角度去强调让孩子达成学业目标，这时的沟通模式难免就会成了单向式、指令式的，往往孩子就会逃避与父母表达。

①封闭式训练和家庭配合治疗相结合

②心理辅导和励志磨练相结合

③团体辅导和个别辅导相结合

④军事化管理和文体活动相结合

⑤特别训练与学习兴趣相结合

学校的课程设置兼顾学术教育与素质教育，不仅注重学生的学科知识学习，更重视学生品德教育和个性发展。课程包括：

1. 基础教育课程，确保学生掌握必要的学科知识。

2. 心理健康课程，帮助学生认识自我，管理情绪。

3. 社会实践课程，增强学生的社会适应能力和实际操作能力。

4. 个性化辅导，针对每个学生的特点制定个性化发展计划。

学校采用封闭式准军事化管理，体能训练，包括长跑、短跑、俯卧撑、仰卧起坐、障碍跑等项目。体能训练不仅能够增强学生的身体素质，还能培养他们坚韧不拔的毅力。在艰苦的训练过程中，学生们学会了克服困难，挑战自我，当他们能够完成一个个看似不可能完成的训练任务时，自信心也得到了极大的提升。

全校监控无死角，实行小班制教学，每个班级配备一名德育老师和一名生活老师，做到与学生同吃，同住，同学的三同“保姆式”管理。

素质拓展课程作为社会的一份子。团队合作必不可少，素质拓展，正式提升孩子合作以及凝聚力，让孩子体验到团队强大能量的同时，感受团队中每一个人都必不可少的特性，并且对于自卑自闭的孩子性格矫正也有一定的帮助

家长问答：

Q学校如何收费？

A：学制6个月，38800元；（孩子问题不是特别严重，未出现离家出走夜不归宿情况）

学制9个月，48800元；（情况严重型的，半年时间学校没有把握改变好的。）

学制1年，58800元；（情况特别严重的，年龄偏大或者问题过多的）

年龄超过18周岁的，联系对应老师

有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话-19918820630(微信同号)。