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重庆知名全封闭素质教育学校
青少年素质教育特训学校，专注于儿童和青少年社会工作，陪伴他们健康成长。
今天分享的是关于青少年自我伤害的问题。
为什么有的孩子会自己伤害自己？家长该怎么做：
孩子的自知，来自两个世界的经历：一个是与成人一起的“成人世界“，一个是与儿童一起的“儿童世界”，它们就是孩子成长的两个“风火轮”。一个正常的孩子拥有两个世界的成长，在其中慢慢形成对自己的评价和判断，也就是自知。
儿童在成人世界里，是以“分数”为主要依据获得成人评价，从而形成了基于分数的自我认知。
举个例子，孩子考了80分，我们成人会说：能不能考90分？孩子考了90分，我们会说：能不能考95分？孩子考了100分，我们会说：看你下次是不是还能考100分？
可见，儿童在成人世界里面，是成人关注的焦点，他们被要求、被宠爱，无时无刻不去满足成人关于“好孩子”的要求。
孩子自伤并不是为了引起他人的注意或恶作剧，而是一种极端的交流与表达，是孩子内心深处的痛苦寻求释放的一种方式，终极目标是为了求助。父母不要过度指责或批评孩子，更不要忽视或否认行为。
有不少父母认为孩子自伤仅仅是看到朋友或他人有自伤行为而跟着模仿，或者只是做做样子，肯定没有勇气自杀。这种认知是完全错误的。千万不要试图通过惩罚或强制的方式来阻止孩子的自伤行为，责备和禁止只会让孩子感到不被理解和接纳，更加无助和绝望，自伤行为愈演愈烈。
1、初中相关课程内容由中学老师同步教学同步课时、同步课堂；
2、晚自习的个人文化辅导，培养良好的学习习惯；
3、同步参加各学科阶段考试，保证参考、升学率。
1、感恩教育、励志教育、国学教育；
2、青少年心理健康教育、亲子教育；
3、感恩教育、道德教育、法制教育等。
我们以一对一的心理辅导为主，军事化训练为辅，全封闭式管理。以帮助学生树立正确认知、提高自我意识、增强心理与身体健康为目标。
为孩子深入开展思想品德教育、法制教育、兴趣特长、科学文化、心理健康教育、生命教育、职业技术教育、感恩教育、军事拓展、劳动实践教育、家庭教育等课程。使其亲身体验、磨练、发现、触动、反省、感悟、改正成长。激发引导学员树立正确的人生观、世界观、价值观，让学员分清是非，明确行为底线，纠正心理和行为偏差。
以个性化教育方案为核心，致力于激发孩子的学习动力。注重培养孩子的基础能力，让孩子从基础开始稳步前进。通过全面的素质教育，引导孩子树立正确的人生观。专注于逻辑思维和创新能力培养，助力孩子突破学习瓶颈。汲取叛逆孩子教育智慧，培养孩子的团队协作和领导能力。
在学校我们为学生提供了下面几个培训方向替代活动给青少年：
（1）体育运动：老师会鼓励孩子参加体育运动，如篮球、集体运动，让他们能够释放精力、增强体质、培养团队合作意识；
（2）艺术创作：提供绘画、音乐、戏曲写作等艺术活动的机会，让孩子发展创造力、表达能力和审美素养，同时也为孩子提供更好的升学就业方向；
（3）健康生活方式：我校会组织鼓励孩子参与户外劳动教育体验、生活实践培训等，让他们接触大自然、呼吸新鲜空气，懂得感恩，同时保持健康的生活习惯和饮食习惯。
（4） 学习新技能：鼓励孩子参加课外兴趣班，学习新的技能，例如编程、摄影、烹饪等，培养他们的专注力和求知欲；
（5）交流与社交：鼓励孩子参加团队活动、社团组织、集体游戏等，培养他们的社交能力、合作意识和人际关系；
结合孩子的兴趣、特长和发展需求，提供多样化的活动选择，让孩子在充实、有意义的替代活动中度过更多时间，并逐渐减少对网络的依赖。
问：孩子做事拖拉不服管教怎么办？
答：在学习和生活中，家长应该有意识的规定孩子完成某项事情的时间，才能慢慢改变孩子拖沓的习惯，时间观念的养成，不是一朝一夕的，贵在坚持和努力，一旦养成习惯，生活中其他很多事情对孩子们而言都是很容易做到。
如果您想给孩子一个改变一生的机会，欢迎各位家长前来参观指导和各位同学报名就读青少年素质教育叛逆学校。
如果您想给孩子一个改变一生的机会，欢迎各位家长前来参观指导和各位同学报名就读青少年素质教育叛逆学校。
有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话-19918820630(微信同号)。
