山东日照专门管教叛逆孩子的励志教育特训学校

自我伤害是指在没有自杀企图的情况下，直接而刻意地伤害自己的身体，以反复性、蓄意性、间断性为特点，以用利器划伤四肢、用双手砸玻璃等、用火烧伤自己的皮肤、组织、毛发等为主要表现。这种行为高发于青少年人群中，虽然青少年非自杀性自伤行为不是要结束自己的生命，但如果不加以正确引导，最后很可能发展为自杀行为或者造成意外死亡。

青少年非自杀性自伤的检出率让人触目惊心，有研究报道美国为17. 2%，我国检出率为 11%—23%，也就是说在我国每10个中学生里，就有约2—3人有过自伤行为。

解决办法：

青少年素质教育特训学校心理专家认为，只有个人、家庭、学校、社会一起努力， 共同关注儿童青少年的心理健康，才能为他们营造一个积极快乐的成长环境。同时，绿色、健康地使用网络，隔绝网络世界，来到一所军事化管理的学校，也是如今保护青少年身心健康的重要措施之一。

社会实践课程

目的在于锻炼学生的社会活动能力,通过现场观看法庭审判、参观监狱戒毒所、烈士陵园,参加校园劳动、场馆体验、进入敬老院、儿童福利院开展爱心慰问等活动，拓宽学生视野,让孩子了解社会现实,认清社会问题,看清社会现象。不断提高意识水平和知识水平,增强学生实践能力,让学生能主动分享体验和感受，与老师、同学交流思想认识,培养学生提高分析问题和解决问题的思考能力,树立正确的价值观,形成良好社会公德意识。塑造广大青少年阳光、积极、向上的健康心态,促使学生德智体美劳全面发展,促进社会和谐进步。

学校通过全封闭式管理，以心理辅导和军事训练为主，再结合特色课程来改变孩子，

第一:特定的环境，正能量的集体影响孩子；第二:有专业的心理老师持续的跟孩子沟通，系统的帮孩子调整三观，学习认知，引导孩子学会面对现实，做出有效行动；

第三:通过军事训练规范孩子的不良行为习惯，提升孩子的自我管控能力和明辨是非能力，培养孩子的责任感和承担心；

第四:结合特色教育课程使孩子的综合素质得以提升，例如，法制教育、道德教育、礼仪教育、感恩教育、国学教育、励志教育，使孩子内在变得有驱动力，从这种被动改变转换为主动改变。

 经政府批准，合法办学，常年致力于帮助青少年共同面对青春期综合问题，致力于帮助存在青春期综合性问题的家庭解决问题。

关注解决:沉迷网络，社交障碍，焦虑抑郁，亲子关系障碍，叛逆等诸多问题。

首家采用全日制体育师范大学毕业生体育训练替代军事教官行为习惯矫正的专门辅导学校。训练科学化，合理化，真正实现寓教于乐，游戏中学习，体验式学习。

国家一级心理咨询师，心理学硕士研究生领衔团队。

家长问答

问：孩子要改变的话要送过来多长时间？

答：根据孩子自身所处年龄阶段以及遇到的成长问题不同，教育方案也不同，并且我们每个月都有评估，根据评估教育方案也会有所改变。短期的训练不能让孩子学会十几年来都没有学会的道理，也很难做到。并且孩子的成长是需要一个过程后，后期我们会给孩子上文化课，长时间脱离了学校，孩子的现实感会越来越差。

有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话-19918820630(微信同号)。