安徽蚌埠叛逆青少年封闭式学校

哪些行为和话语容易造成亲子沟通的障碍，抑制孩子情绪表达？

（1）命令的语气，心存好意，但往往会造成心灵的威胁，而扼杀孩子表达情绪的勇气；

（2）批评型的父母通常会利用嘲笑，讽刺，开玩笑，贴标签的方式来表示。这类父母会造成亲子间的代沟与隔阂，对孩子的自尊造成莫大伤害；

（3）说教型天天响在耳边，让子女感到不胜其烦而不愿和父母敞开心扉；

（4）否定型善于发觉孩子的问题，并加以分析，诊断，常告诉孩子问题所在，常将问题全部归于孩子身上，容易让孩子产生自卑。

引导孩子的情绪：在孩子情绪稳定下来后，家长可以询问孩子情绪产生的原因。需要注意的是，询问孩子情绪失控的原因是为了更好引导和应对情绪爆发，而不是为了指责孩子。比如孩子因为不想分享玩具给弟弟而哭闹，家长探查了原因之后斥责孩子小气自私，这无疑堵上了沟通的门，也错失了一次正确引导孩子的机会。可以同孩子一起觉察情绪，比如分析情绪产生的原因，以及这个原因背后的认知是否正确，是否有其他可以解决的办法，这些办法在当下情境是否可行，下次遇到类似情况要怎么处理。这样平等的沟通不仅能与孩子共同的商讨出解决问题的方法，也能在过程中引导孩子今后正确的情绪表达。

1.第一系统：心理系统

分为一对一心理疏导和心理健康教育

2.第二系统：智慧系统

包括国学教育、生命教育、励志教育、感恩教育、思想道德教育。

国学教育：让孩子学会做人做事！成才先成人，为人处世之道是孩子立足于社会的根基！生命教育：懂得珍惜生命、珍爱自己、做个守法的好公民。

励志教育：激发孩子积极向上的心态，做个有志向有抱负的，充满正能量的有为青少年。

感恩教育：懂得并体谅家长的不易，理解并珍惜身边关心关爱我们的人，做个知恩报恩的人。

1、实施系统性教育。戒除网瘾的学校要制定有效的教育计划，教育青少年关于网瘾的危害和危险，增强青少年的网瘾意识，培养他们自我管理能力，提高他们的社会技能，从而预防和治疗青少年的网瘾问题。

2、开展专业咨询服务。学校还要派出专业的心理咨询师，为青少年提供心理咨询服务，帮助他们解决心理问题，从而减轻他们的网瘾倾向。

3、提供丰富的课外活动。学校还要为青少年提供丰富的课外活动，让他们可以积极参与，从而消除他们的无聊情绪，避免他们沉迷于网络游戏。

4、制定网瘾防治规定。学校还要制定网瘾防治规定，规定学生上网的时间、地点、内容等，严格执行，有效地预防和治疗青少年的网瘾问题。

我校是经教育局、工商行政管理部门批准成立的正规培训机构。学校设立“国防教育基地”，“军校”，"军事托管"，“军训教导大队”，“真人cs拓展训练基地”，“勇士军营”等特色项目，是广大少年儿童提高整体素质的理想摇篮。师资力量和培训资源丰富，业务范畴广阔，培训手段创新。研发有100多个拓展项目、主题研学培训和心理塑造课程，20多个功能齐全的签约合作拓展基地等。

家长问答

问：关于学校是如何应对青春期孩子的暴躁行为？

1，主动与孩子沟通：作为家长，应该主动与孩子进行交流，即使孩子发脾气也要多与他交流。等孩子情绪平复后，再继续与他聊天，让孩子感受到家长的关心。

2，接纳并帮助孩子释放情绪：让孩子发泄完脾气，而不是试图阻止他发脾气。只有经历完整的情绪起伏，孩子才能更好地认识和管理自己的情绪。

保持耐心：面对孩子时，保持耐心非常重要。

3，即使自己心情不好，也不要对孩子发脾气或恶言

好的学校都是家长反馈的；好的教学都是反复磨合的；好的老师都是真正负责的。欢迎各位家长前来参观指导和各位同学报名就读

有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话﹣19918820630（微信同号）。