青海果洛叛逆孩子军事化魔鬼训练营

专家强调，长期过度用脑导致的生理和心理功能失衡，可能诱发神经衰弱、失眠等一系列严重的精神障碍，导致青少年心理失衡，表现为焦虑、紧张、抑郁、烦躁、消极、敏感、偏执、自卑、自责、内心迷茫、厌学。因此，不要轻率地过度使用大脑，及时采取预防措施。

1.及早发现孩子的性格缺陷，锻炼孩子的心理素质

2.创设和谐、友爱、温暖的群体气氛，包括家庭群体、学校群体、友伴群体

3.多与孩子谈心、交流，帮助孩子解开心理上的疙瘩

4.进行必要的监护，随时留心孩子的情绪反应，以防出现意外

5.鼓励、支持孩子与友伴交往、玩耍，拓宽其兴趣爱好，增加积极的情绪体验

6.尽量避免教育上的失误，以正面教育、正面诱导的方式引导他们健康成长

学校正规办学，教育局监管，学校同步开设24小时远程监控，孩子在校家长可以通过手机APP软件全天候了解观看孩子的在校情况，孩子入学建立家长微信群，每天都会把孩子在校情况通过视频和文字形式发送到微信群里，家长可以看到孩子一点点的改变

以个性化教育方案为核心，致力于激发孩子的学习动力。注重培养孩子的基础能力，让孩子从基础开始稳步前进。通过全面的素质教育，引导孩子树立正确的人生观。专注于逻辑思维和创新能力培养，助力孩子突破学习瓶颈。汲取叛逆孩子教育智慧，培养孩子的团队协作和领导能力。

成立于2009年的青少年素质教育培训学校，主要招收厌学、叛逆、弃学、逃课、网瘾、打架斗殴、亲情淡漠的“问题”学生。

青少年素质教育特训学校，以其独特的教育模式，为问题青少年与叛逆青少年点亮了一盏希望之灯。在这里，孩子们不仅得到了心理上的慰藉与引导，更在思想、文化、行为等方面实现了全面的提升与蜕变。更重要的是，他们学会了如何面对困难与挑战，如何珍惜自己与他人的生命与价值。这所学校的成功实践，不仅为当地乃至全国的青少年教育提供了宝贵的经验与启示，更为我们展示了一个关于爱、理解与成长的美好故事。

问：你们学校的孩子是怎么与家长进行交流的呢 ?

答：心理疏导过程是曲折复杂的，因为孩子在学校虽然是封闭式教学，孩子的心理波动并不是特别大，但是孩子与家长是有书信往来的，通常情况下家长的来信都会直接给孩子看，心理老师不会插手，如果亲子在书信往来中出现问题，可能孩子的问题又会出现反复。当心理老师对孩子进行心理疏导时，会发现孩子对父母做得不好地方的抱怨，这就是家庭教育的薄弱环节，心理老师会与家长沟通，指出家长在过往教育过程中不当的地方，引导家长认识自己的错误，进而改变自身教育方式。

有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话-19918820630(微信同号)。