广东江门叛逆青少年特训学校哪里好？

由于自我伤害的伤痕和伤口易于隐藏，再加上社会对自我伤害缺乏普遍的认识，使得识别自我伤害的预警信号很难。以下是一些需要留心的自我伤害预警信号，尤其是针对青少年来说：伤疤经常有割伤、烧伤、擦伤有、抓伤或者其他身体伤害，为新伤找借口，即使在炎热的天气里也穿长袖衣服和长裤，毛巾或者衣服上有血迹，或者突然自己洗衣服，自己扔自己的垃圾，寻找刀片，回避朋友、家人或者社交活动。

解决办法：

为了避免“网瘾少年”出现，需要家庭、学校共同努力。

首先，父母应为孩子创造良好的家庭环境，主动了解孩子情绪的变化，多与孩子沟通，让孩子能够在家庭中获得归属感、安全感，从而避免孩子因不良的家庭关系而将自己封闭在虚拟世界。其次父母应提高对网络成瘾问题的重视程度，不能因为工作繁忙等原因，就以手机代替陪伴，或是因为孩子觉得手机、电脑好玩，就纵容孩子过早地接触网络，过度地沉迷网络。除此之外，家长的榜样作用也非常重要，未成年人，尤其是儿童仍处于观察模仿学习的阶段，“看样学样”，家长自身做到不沉迷网络，言行一致，才能给予孩子正向、有效的教育。最后，家长如果发现自己的孩子具有网络成瘾的倾向，应该及时与学校以及专业的戒网瘾特训学校及心理辅导人员沟通，早发现，早介入，远离网络环境，还你一个阳光少年！

孩子最讨厌父母的十种行为之一“唠叨”，在和孩子的相处过程中，“唠叨”可能是许多父母的通病，而且父母常常对孩子不分场合，不分时间，没完没了的唠叨，不管是叮嘱，关心和期望，还是批评警告。但是对于处在青春期的孩子，不仅仅要承受学业的压力，回家了还要承受父母的语言压力，父母过多的唠叨必然会遭到孩子的反击。孩子的应激反应，身为家长要相应做出改变，在家庭教育中。家长应作为榜样去影响孩子多倾听，注意和孩子平等的沟通以及给予孩子一定的空间，在学校我们不仅会给孩子一对一的心理辅导，再给家长报备孩子情况的同时，也会给父母对待孩子不同阶段的态度和意见。

我校采用半军事化全封闭、分级管理、分层教育的教学管理模式。配备了中国体验式教育高级培训师、劳动实践指导师、亲子教育指导师、家庭教育指导师、心理咨询师、驻校医师、湖南红十字会救护员等24小时为学员保驾护航。

同时，我校将深入开展思想品德教育、法制教育、兴趣特长、科学文化、心理健康教育、生命教育、职业技术教育、感恩教育、军事拓展、劳动实践教育、家庭教育等课程。使其亲身体验、磨练、发现、触动、反省、感悟、改正成长。激发引导学员树立正确的人生观、世界观、价值观，让学员分清是非，明确行为底线，纠正心理和行为偏差。

与其他特训学校相比，我校优势

地理位置：我校目前设有八所学校，湖南、浙江、安徽等各地都展开办学招生，学校教育局监管，正规办学，面向全国常年招生有保障；其他特训学校私人开办，地理位置过于偏僻，教学证件不规范

教学范围：我校具有多年教学经验，入学签合同，还专注高考教育，设立初高中等教学课程，入学前根据学生自身所受教育程度安排年级，注重孩子自身行为矫正以外还注重孩子学习状况，所上岗教师皆有专业证件和多年教学经验；其他特训学校则是根据招生情况临时决定开设小初高教育，师资配置不全课程不足

管理模式：一所专门针对存在叛逆、厌学、网瘾、早恋、亲情淡漠、离家出走、小偷小摸等问题孩子进行行为和心理调整的全封闭军事化管理学校，24小时远程监控，家长随时可以观看；其他特训学校非封闭式或半封闭式管理，教学管理不集中，教学设备不完善，甚  至无底线体罚

  教学流程：我校有毕业回访，三年之内如果反弹，可以免费送到我校培训；其他特训学校毕业后学生反弹没有保障，没有自己核心教学体系

家长问答

问：为什么要隔一段时间才能见孩子？

答：留给孩子一个转化空间，以我们长年经验所得，大部分孩子在需要三个月转化比较好了，这个时候我们所做的一些情感转移会更适合一些，也会因人而异，有的孩子接受能力比较强，转变的比较迅速的，我们会根据心理老师的评估，提前安排，有的孩子性格转变慢一点也会稍微晚一点和家长见面，在整个过程中，我们老师会做一些评估，主要根据家长的需求，孩子转换的情况进行调整。

有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话-19918820630(微信同号)。