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黑龙江大兴安岭青少年全封闭特训学校已帮助6000+孩子蜕变成才！
有位家长苦恼到：自己的孩子才五年级，就沉迷上了网络游戏，一刻都停不下来，特别是寒暑假的时候，不分白天黑夜，特别影响学习，天天说、天天骂都没用，不知道该怎么办了。在这个电脑、手机越来越普及的时代，网游行业得到了空前的发展，各类网络游戏盛行，使得很多人都沉迷于游戏的世界中无法自拔。青少年素质教育叛逆学校心理老师今天就来探讨一下这个问题。
网瘾的危害:
青少年的网瘾一般都是玩游戏引起的，游戏成瘾又被称为“游戏障碍”。有科学研究表明，长期沉迷网络游戏会改变大脑结构。有心理专家介绍，青少年网瘾同成人酒瘾、烟瘾一样，会让人产生心理与生理上的依赖。由于长时间面对电脑、手机等电子产品，失去了和社会接触的机会，会导致孩子们将现实幻想为网络虚拟世界，在做事时容易冲动，更容易有暴力行为。
从青少年素质教育叛逆学校接触的案例看，多数“网瘾少年”都能从父母身上找到原因。
导致网瘾的原因有哪些？
第一，青少年网瘾的产生，原因是多方面的，既有主观方面原因，也有客观方面原因。由于青少年生理和心理均在生长发育期，人生观、世界观、价值观尚未成熟，对是与非、美与丑、善与恶的辨别能力不强，易受各种不良环境因素的污染，产生不良行为；
第二，积极的心理活动有助于青少年身心健康发展。想要青少年改变不良行为，要从他们日常行为现象入手，透过现象看本质，深入剖析产生这些现象的心理因素，并有的放矢地提出有助于解决他们心理健康的具体策略，才能取得了有效的成果；
第三， 家长教学方式不合，对传统的教学方式不适应，缺乏意义感，学生可能觉得学习和自己的未来没有明确的关联和意义，这导致他们对学习的动力降低。 学习环境不良，学生可能处于一个不良的学习环境。
孩子为什么会网络成瘾？
一、网络本身成瘾性大
网络最大的特点就是去抑制性，即在网络的虚拟环境中，基于个体的内心准则和社会规范的制约而形成的行为的自我克制大大削弱甚至不复存在，从而使个体的网上行为表现出一种解除抑制的特点，这种行为风格很可能与现实生活中的行为方式相去甚远。
二、心理社会因素
网络成瘾往往有着一些生理心理特点，国内外研究发现，个性心理缺陷是影响网络成瘾主要的因素。长期使用网络的青少年常常对外界事物的注意力涣散，但却对网络上的信息有着特殊而敏感的注意能力，并且很难自控离开网络时间。
三、青少年自身经历影响情绪
青少年的情绪识别能力往往更为敏感，但是情绪表达能力不足。在离开网络一段时间后，可能会出现烦躁不安、情绪低落的症状，这也与其情绪识别功能相关。研究者发现，在网络暴露环境下，在我校治疗网瘾少年过程中发现，部分学生离开网络后则明显不协调，经过反复强化，不上网时的负面感受更加明显，进一步增加了个体在现实生活中的不适感，从而形成依赖状态。
青少年戒网瘾特训学校课程：
青少年戒网瘾特训学校的课程可能因学校的不同而有所差异，课程内容如下:
1. 网络成瘾认知教育:帮助学生了解网络成瘾的原因、影响和后果，增强他们对网络成瘾的认知，促使他们意识到问题的严重性和必要性。
2.心理教育和辅导:通过心理辅导、心理治疗和群体讨论等方式，帮助学生解决内心问题、增强心理素质，培养积极健康的心态和情绪管理能力。
3.社交技能培训:提供各种社交技能培训，包括沟通技巧、人际关系建立、解决冲突和面对挑战等，以帮助学生提高社交能力，摆脱网络的孤立感。
4.学习技巧培训:教授学生有效的学习技巧和时间管理策略，帮助他们恢复学习能力，提高学习效率，以减少对网络的依赖。
5.身心康复活动:组织体育运动、户外活动和艺术创作等活动，以促进学生身心健康的发展，丰富他们的业余生活，减少对虚拟世界的依赖。
6.家庭教育培训:与家庭合作，提供家庭教育培训，帮助家长理解和支持孩子戒除网络成瘾，共同构建健康的家庭网络环境。
7.恢复计划和支持:学校会根据学生的情况制定个体化的恢复计划，并提供持续的跟踪和支持，确保学生能够继续保持健康的网络使用习惯。需要强调的是，具体的课程设置会因学校的特点和学生的需求而有所不同。选择戒网瘾特训学校时，家长和学生需要了解学校的具体课程内容和方法，并评估是否符合自己的需求和期望。
青少年特训学校课程优势
（1）学校正规办学，教育局监管，学校同步开设24小时远程监控，孩子在校家长可以通过手机APP软件全天候了解观看孩子的在校情况，家长可以看到孩子一点点的改变，安全有保障;
（2）学校主要通过环境隔离，一对一心理辅导，感恩励志教育，农村生活体验式教育，军事训练，国学教育课，法制教育课，小学到高中同步文化辅导等课程，针对性教育，改变孩子的不良行为习惯;
（3）全方位专业心理辅导，每个孩子所经历的不同一成不变的教育模式无法解决孩子根本问题，安排一对一心理老师负责日常心理工作，每日与家长时刻保持联系，让家长可以实时了解孩子状态;
（4）农村劳动体验课程设立，孩子亲自完成各式各样劳动任务，参与厨房工作等，让学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯，同时让孩子感受到生活的不易，轻体验进行思考，懂得珍惜与感恩；
叛逆孩子全封闭军事化管理学校
国学学习：包括学习孔孟之道，进行儒家、孝道、感恩等教育；
培养自立——培养孩子吃苦耐劳的能力，学习和军人一样勤奋自强的刚硬作风；
体能训练——增强体质和自我保护能力，如军体拳、防身术等；
劳动教育——提高自理自立能力，改善拖拖拉拉、磨蹭等坏习惯；
团队建设——提高自我认知，锻炼毅力、勇气，提高团队合作精神；
法制学习——包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育；
感恩教育——学会感恩，建立家长和孩子心灵沟通的桥梁；
文明礼仪——尊敬长辈、理解父母、尊重他人，学习军纪，服从命令；
特长教育——根据孩子的兴趣、爱好和特长，培养孩子某一方面的技能，通过参与某些特长活动，改善孩子的心理素质
家长问答
问：你们学校费用是如何收取的？
答：主要是根据孩子自身问题，结合老师给家长的教育方案收取费用，一般为学制六个月，孩子的问题并不是特别严重，没有出现离家出走夜不归宿的情况，学制九个月和学制12个月情况特别严重，您偏干或者问题过多的，超过18周岁的或者情况比较特殊的，可以直接电话联系。
如果您想给孩子一个改变一生的机会，欢迎各位家长前来参观指导和各位同学报名就读青少年素质教育叛逆学校。
有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话-19918820630(微信同号)。
