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江西抚州戒网瘾机构私立学校怎么报名
“我没有网瘾,就是个人的自控力较差,不愿意面对父母”刚进入我们学校的高一孩子向我们解释说。接触这类孩子就会发现,这群青少年大部分都是应学习压力过大,孩子在现实生活中没有得到的,就会转向从网络世界获取。
网瘾的危害:
青少年素质教育心理专家表示,由于长时间处于网络的虚拟空间,有网瘾的青少年的大脑神经中枢会持续处于高度兴奋状态,这种状态会引起血压升高、神经紊乱、体内激素水平失衡等生理问题。
青少年更容易沉溺网瘾的原因
(1)青少年自制能力不足,面对网络社交、游戏、视频等内容时,往往无法自我控制,容易沉迷,并且孩子在这个时期大脑发育还没有完全成熟,对于快速变化的刺激更容易产生强烈的反应,导致过度使用互联网;
(2)青少年的社交需求比较强烈,互联网正好提供了一个虚拟广泛的社交平台,满足青少年的社交需求,加深对网络世界的沉迷,逐渐脱离现实社交需求;
(3)青少年自我认同感缺失较大,自我价值感还在建立中往往需要从电脑游戏中以及虚拟社交平台上获得成就感和认同感;
(4)青少年自身压力较大,学业、家庭、社交等方面压力让他们感到无所适从,互联网成为他们的情感出口和逃避方式,从而形成网瘾。
亲子沟通之间存在的问题:
(1)孩子与家长沟通急剧减少,甚至有零沟通的状况;
(2)交谈过程中理解错误对方表达本意,又不愿意去解释;
(3)只有一方沟通,只有一方向另一方传递信息,不存在另一方向的信息传递。亲子沟通具有不平等性,常见的就是“霸道家长”对孩子的单向信息传递
网瘾的形成是一个复杂的过程,它涉及到多种因素之间,导致网瘾原因有以下几点:
第一,为了逃避现实的问题,在现实中遇见的问题,挫折或者压力而在虚拟世界中寻求逃避提供了一个途径;
第二,就是社交需求,孩子在虚拟社交中找到一种满足社交需求的方式,特别是在互联网游戏和社交媒体这些平台上;
第三,生活缺乏平衡,缺乏良好的生活平衡,包括适当的休息、运动、社交和工作/学习时间,可能使个体更容易沉迷于互联网活动,因为这成为一种轻松的选择。
第四:青少年应加强心理素质和控制力。首先,青少年要树立坚定、正确的奋斗目标,培养自己的控制力和忍耐力。加强自身情感的熏陶,给一些生活中的困惑,积极与外界沟通,寻求父母、教师、朋友、榜样等外部支持。
如果青少年想上网,他们可以有意识地改变他们的目标,比如读书或者参加一些他们喜欢的活动。如果不能立即戒掉网瘾,可以逐步减少上网次数和时间。当你上网的时候,你应该意识到克服你的好奇心和欲望。如果自己难以控制自己,还可以让父母参与监督自己,以帮助自己快速戒掉网瘾。
第五:家庭和学校应定期沟通,建立有效的监测体系,控制网络成瘾孩子的时间表。从心理学角度看,外部环境对青少年人格的形成和发展有着重要的影响。对于那些有网瘾的青少年来说尤其如此。
青少年戒网瘾特训学校优势:
青少年素质教育学校心理专家团队雄厚,根据青少年成长心理行为特点,对每一位入校学生,一对一进行准确的分析、定位后,量身定制一套适合在较短时间内,转变的特色教育方案:孩子心理访谈、家长心理访谈、综合评估诊断、对策方案与教育措施,严格执行教育路径。
一所提供特训服务,注重培养学生自我管理能力的学校。学校通过提供各类特训活动和自由而负责任的环境,培养学生的纪律性和集体意识,帮助叛逆孩子认识自己并学会管理自己的行为。
家长问答
问:如何缓解孩子的叛逆行为?
答:对于孩子的叛逆行为,家长需要理解孩子的心理需求,加强与孩子的沟通,建立亲密关系。同时,学校和社会也要关注青少年的心理健康问题,提供多元化的社会体验和教育方式,尊重孩子的个性和价值观,给他们空间和时间成长。
好的学校都是家长反馈的;好的教学都是反复磨合的;好的老师都是真正负责的。欢迎各位家长前来参观指导和各位同学报名就读
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