河南鹤壁三个月改造叛逆孩子特训学校

未成年人不良行为的危害

根据我校多年教学经验总结，未成年人走上犯罪道路一般都是从不良行为开始的，有一个从劣迹到违纪再到违法最后到犯罪的变化过程。未成年人不良行为实际是一些不良习惯从轻到重的不断强化过程，若不在日常学习、生活中，用社会公德、传统美德、学生守则等来要求自己、管理自己、熏陶自己、养成良好的习惯，良好的道德品质和良好的法律意识，而沾染上不良习惯、不良行为，不加管束，任其发展，必然会严重危害青少年的健康成长。

因此家长们对孩子的教育应该重视大量的事实告诉人们，青少年健康成长，要积极预防不良行为、克服不良行为、矫治不良行为。并且学校对有不良行为的未成年学生，应当加强管理教育，不得歧视对拒不改正或者情节严重的。

1.加强与孩子的沟通，建立亲密关系。鼓励家庭成员一起参与各种有趣的活动，增进互动与交流。

2.设立可以激励孩子减少上网时间的奖励机制，例如完成一项任务或者达到一定的学业成绩后可以获得奖励。

3.如果孩子的网络成瘾问题比较严重，家长可能需要寻求专业帮助，例如心理咨询师或戒网瘾学校的协助。他们可以为孩子提供更深入的帮助和支持。

4.持续关注孩子的网络使用情况，并且与孩子保持开放的沟通，了解他们的想法和感受，以及帮助他们培养健康的网络使用习惯。

1.心理辅导：团体 + 一对一 + 家庭排列

2.常规准军事化训练和国防现代化教育

3.实践体验：农业生活体验、生活技能培训

4.艺术素养拓展

1.学校采用八位一体（行为矫正、自我控制管理、一对一心理辅导、学习动力激发、价值观塑造、感恩励志教育、劳动体验教育、家庭教育辅导）教育孩子，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强自身素质，挖掘潜能，培养自身的学习兴趣，使孩子学会做人、学会感恩、学会做事的能力。

2.在教学方法上，这所学校注重多元化和个性化。除了传统的课堂教学外，学校还会采用多种教学方法，如小组讨论、案例分析、角色扮演等，让孩子在轻松愉快的氛围中学习和成长。同时，学校还会根据每个孩子的具体情况和需求，制定个性化的教学计划和方案，确保每一个孩子都能够得到最好的教育和关怀

在学校我们为学生提供了下面几个培训方向替代活动给青少年：

（1）体育运动：老师会鼓励孩子参加体育运动，如篮球、集体运动，让他们能够释放精力、增强体质、培养团队合作意识；

（2）艺术创作：提供绘画、音乐、戏曲写作等艺术活动的机会，让孩子发展创造力、表达能力和审美素养，同时也为孩子提供更好的升学就业方向；

（3）健康生活方式：我校会组织鼓励孩子参与户外劳动教育体验、生活实践培训等，让他们接触大自然、呼吸新鲜空气，懂得感恩，同时保持健康的生活习惯和饮食习惯。

（4） 学习新技能：鼓励孩子参加课外兴趣班，学习新的技能，例如编程、摄影、烹饪等，培养他们的专注力和求知欲；

（5）交流与社交：鼓励孩子参加团队活动、社团组织、集体游戏等，培养他们的社交能力、合作意识和人际关系；

结合孩子的兴趣、特长和发展需求，提供多样化的活动选择，让孩子在充实、有意义的替代活动中度过更多时间，并逐渐减少对网络的依赖。

家长问答

问：孩子如何在全封闭式管理下调控情绪？

答：学校在全封闭式管理下，需要对学生的情绪进行严格的跟进。对于学生的情绪变化，学校应该及时发现并进行疏导，减少学生可能出现的暴力行为。同时，学校也需要不断改进和完善自己的管理方式和手段，以更好地调控学生的情绪变化。

奔向一个专业、品质，服务，口碑都好的学校。这是一种智慧，也是一种大爱。欢迎各位家长前来参观指导和各位同学报名就读。

有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话﹣19918820630（微信同号）。