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河南南阳叛逆孩子封闭式魔鬼训练营
您的孩子是不是总是将自己封闭在虚拟世界中。且常伴有焦虑、恐惧等不良情绪。拥有这类人格特质的孩子更容易因为逃避现实而沉迷网络。孩子沉迷手机和游戏家长该如何应对?您知道孩子有网瘾问题会带来什么负面影响吗?青少年素质教育叛逆学校今天就来探讨一下这个问题。
1. 陶醉于虚拟世界带来的快感，对学习失去兴趣，成绩一落千丈，开始厌学、辍学。
2. 容易接触不良网页，接受不良信息，青少年的辨别能力不强，容易受人影响，走上犯罪道路。
3. 出现抑郁、焦虑、精神不振、注意力不集中，影响正常生活。
1、情感方面得不到支持；
2、注意力无法集中、记忆力明显下降；
3、社交功能部分丧失，受抑郁焦虑情绪交替影响而情绪失控，兴趣丧失，做事情提不起精神；
4、学习中不管怎么努力也没有效果；
5、自卑心理越来越严重，越来越敏感、多疑，容易受伤害。
1. 引导价值观：给予孩子正确的价值观引导，让他们明确自己的目标和方向。
2.关注孩子的成长：关注孩子的学业和身心健康，及时发现并解决他们的问题。
3.家庭氛围：营造一个和谐、愉快的家庭氛围，使孩子感受到家的温暖。
4.鼓励表达：鼓励孩子表达自己的情感和需求，帮助他们建立良好的情绪调节能力。
5.约束与引导并重：在约束孩子的行为时，要注重引导他们认识到行为的后果，培养他们的责任意识。
1. 军姿队列仪容仪表训练
2. 行为习惯养成：叠军被、内务整理、个人着装整理等
3. 劳动体验教育：栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等
4. 感恩教育、国学、法制教育：以传统文化为载体，通过音乐文献等传授予孩子
1.学校采用八位一体（行为矫正、自我控制管理、一对一心理辅导、学习动力激发、价值观塑造、感恩励志教育、劳动体验教育、家庭教育辅导）教育孩子，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强自身素质，挖掘潜能，培养自身的学习兴趣，使孩子学会做人、学会感恩、学会做事的能力。
2.在教学方法上，这所学校注重多元化和个性化。除了传统的课堂教学外，学校还会采用多种教学方法，如小组讨论、案例分析、角色扮演等，让孩子在轻松愉快的氛围中学习和成长。同时，学校还会根据每个孩子的具体情况和需求，制定个性化的教学计划和方案，确保每一个孩子都能够得到最好的教育和关怀
导员进行个别化的心理疏导和行为管控。学校注重锻炼学生的身体机能，坚持每天进行体育锻炼和户外活动，帮助学生放松身心，建立正确的价值观和世界观。
家长问答
问：什么时候开学，如何报名？
答：孩子在校学制之内，全封闭式管理没有假期，包括过年孩子都是在学校里面过年的，根据孩子自身的情况报的学期制不一样，孩子到校未经过监护人同意也是不允许出校的，在校没有手机没有网络。家长可以通过我们学校的官方网站以及各个平台联系我们老师报名。
给孩子一个改变的机会，孩子的成功，源于你的选择！
