江西赣州专门治孩子叛逆的军事化学校

1.家庭关系：父母关系不和谐，导致．没安全感，想要借助网络逃避现实世界，间接对学习产生影响

2.学业压力：孩子每天都要完成布置的作业，如果是有课外作业的还会有相应的学习任务。长期如此，孩子会感到学习压力大

3、需建立信心：有些孩子原本很爱学习，但孩子长久的努力没有看到成果，或许方法不对或许确实需要进步，就可能会陷入"习得性无助"

4、校园环境:孩子在学校受到冷漠，对学校会存在不安全感

解决办法：

为了避免“网瘾少年”出现，需要家庭、学校、游戏平台共同努力。

1、送去戒网瘾学校:周围环境的影响是一个比较重要的因素，如果身边的同龄人和玩伴大部分是爱玩游戏、沉迷网络，那么孩子会容易被同化从而也爱上网络，如果将孩子脱离原有的环境，将孩子送去戒网瘾学校，通过封闭式管教的教学方式，帮助孩子戒掉网瘾，那么孩子沉迷网瘾的程度将会有一个很大的改变。

2、其次是家长，是解决“病根”的关键，孩子在家里并且必须对孩子使用手机做出节制。

3、学校也应该加大宣传过度使用电脑、电子产品和沉迷游戏的危害性，引导家庭、学校各方共管共治，为未成年人健康成长营造良好环境。孩子到了网游成瘾无法自拔的地步，应尽快到专业机构进行专业治疗。

青少年戒网瘾特训学校课程：

青少年戒网瘾特训学校的课程可能因学校的不同而有所差异，课程内容如下:

学校采取全封闭管理、法制讲座、一对一的心理辅导、军事化训练，行为矫正为主，辅以文化补习、兴趣爱好培训、传统文化教育、感恩教育劳动教育、红色传承教育、亲子关系修复、爱国主义教育等，来矫正孩子的不良行为习惯。

青少年戒网瘾特训学校优势：

专业的青少年戒网瘾特训学校，能够尽早的关注和了解学生的心理状况，及早排查学生网络成瘾问题。其次学校积极开展各种青少年团辅活动，如感恩教育、健康讲座、爱国教育等引导学生建立科学的网络观，学会正确使用网络。最后，学校应加强心理健康教育，引导学生心理调控的策略，例如人际交往和情绪控制方面，减少心理危机的出现，从学生自身心理状况出发避免网络成瘾。

素质拓展课程作为社会的一份子。团队合作必不可少，素质拓展，正式提升孩子合作以及凝聚力，让孩子体验到团队强大能量的同时，感受团队中每一个人都必不可少的特性，并且对于自卑自闭的孩子性格矫正也有一定的帮助

.家长问答

问：到学校后孩子会不会恨我

答:不会的。因为我们是青少年素质教育学校，主要是通过正能量的环境去影响孩子，通过集体的力量去带动孩子，更是用爱心去温暖孩子、感化孩子，比如一个孩子犯了错，我们只要孩子从一数到十即可，孩子数一个数，全班同学做一个上下蹲，用集体力量改变个人，做完后植入理念，我们一家人，我们一条心，我们一起拼，我们一起赢。做完后再告诉孩子，他们没有犯错，都是因为你犯错了，全班同学正在替你承担…然后这个时候再植入情感迁移教育理念，像他们一样，为你付出的还有你的爸爸妈妈。第一爸爸妈妈给了你生命，第二、这么多年无怨无悔的付出，……反过来想一想我给爸爸妈妈带来了……，来到这里要从先做人开始；从感恩父母开始。

正确的方法：靠老师；认真的态度：靠孩子；持久的坚持：靠家长；欢迎各位家长前来参观指导和各位同学报名就读。

有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话﹣19918820630（微信同号）。