陕西延安未成年矫正学校推荐

1.学校或家庭对孩子的学习节奏控制过于严格，导致孩子产生压力。

2.孩子对自己的学习能力缺乏信心，害怕面对学习挑战。

3.家长过于注重学业成绩，忽视孩子身心健康，导致孩子产生厌学情绪。

4.孩子受到周围人对学习负面评价的影响，对学习产生抵触心理。

5.多元智能发展不足，孩子在其他领域的发展受到限制，导致学习困难。

1. 与孩子用正确的方法去沟通，不大吼大叫，处理好自己的情绪

2. 认真倾听理解孩子的需求，重视孩子的意见

3. 给予孩子信任，多多去发现孩子的亮点。

4. 放弃权利争夺，适当的放弃自己权威，放下父母的架子，尽可能地去尊重孩子的意见，不过分干涉

1. 军姿队列仪容仪表训练

2. 行为习惯养成：叠军被、内务整理、个人着装整理等

3. 劳动体验教育：栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等

4. 感恩教育、国学、法制教育：以传统文化为载体，通过音乐文献等传授予孩子

青少年戒网瘾特训学校优势：

网瘾，就如同一种“精神毒品”，家长们务必深刻认识网瘾的危害，及时帮助孩子戒除网瘾，亡羊补牢，为时未晚。戒网瘾需要正规的机构的介入，从心理方面对孩子做根本性的戒网瘾。学校加强心理健康教育，引导学生心理调控的策略，例如人际交往和情绪控制方面，减少心理危机的出现，从学生自身心理状况出发避免网络成瘾。

设立适当规则是帮助网瘾青少年控制上网时间和频率的重要措施。以下是一些设立适当规则的建议：

（1）与孩子一起参与：与孩子共同制定规则，让他们参与其中。这样可以增加规则的可接受性，并提高孩子的持续遵守度。

（2）明确上网时间：设立明确的上网时间段，如每天晚上两小时或周末三小时。同时，设定上网起止时间，以确保孩子有足够的休息和学习时间。

（3）订立目标和任务：规定上网时间应有具体的目标和任务，如完成作业、阅读、锻炼等。这样可以帮助孩子有计划地安排上网时间，避免过度沉迷于娱乐和社交网站。

（4）限制使用场景：规定孩子只能在公共区域或开放的区域使用互联网，避免他们在独处的环境中过度沉迷网络。

（5）设立家庭规则：除了上网规则，还应设立其他家庭规则，如禁止使用手机或电子设备进餐、睡前禁止使用电子设备等，以营造良好的家庭环境和习惯。

（6）约定违规后果：和孩子约定违反规则将会有什么后果，如暂停上网、减少零花钱等。但要确保后果合理和可行，并及时执行。

重要的是，设立规则时要根据孩子的年龄、成熟程度和具体情况来综合考虑，同时保持开放的沟通与理解，促进孩子对规则的内化和合作。

家长问答

问：全封闭式管理是否适用于叛逆孩子？

答：针对叛逆孩子，除了家庭教育外，全封闭管理确实是一种不错的治疗方式。学校的严格管控可以限制学生接触影响不好的人群，以及限制他们的行动范围。在此过程中，学生可以更好地反思自己的行为，并学习到正确的行为方式。

正确的方法：靠老师；认真的态度：靠孩子；持久的坚持：靠家长；欢迎各位家长前来参观指导和各位同学报名就读。

有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话﹣19918820630（微信同号）。